Planeaciones
ASPECTO: Expresión y apreciación plástica. | |
SITUACION DIDACTICA: * Preguntarle a los niños que si han trabajado con diferentes tipos de materiales plásticos, para antesdecirles que tipo de materiales plásticos conocen como son el barro, pintura, yeso, arena, etcétera. * Hacer distintos dibujos en una hoja blanca para que ellos la recorten posteriormente entregarlesuna mitad de hoja blanca, decirles que haremos una técnica del salpicado con cepillo de dientes y pintura vinci de diferentes colores por mesa de trabajo, ponerles un ejemplo de cómo se hará eltrabajo, ya que lo hayan terminado preguntarles que les pareció la actividad, y ver cuál fue el resultado. Pedir de tarea una lija por niño. * Hacer con la lija un dibujo con crayola sobre la lija sindejar un espacio libre, decirle que utilicen diferentes tipos de colores para posteriormente que cada uno pase al frente para que vean lo que sucede cuando le pase por debajo de la lija fuego,preguntarles cuál fue el resultado. Pedir de tarea un pedazo de cartón. * Hacer diferentes dibujos que no sean demasiado pequeños para posteriormente recortarlos, decirles que pinten el cartón dependiendo eldibujo que recorten, entregarles por mesa de trabajo una bola de hilaza, poner por mesa pegamento, decirles que pondrán hilaza dentro del dibujo y posteriormente pintarla dependiendo el dibujo. *Entregarles por niños un pedazo de cartulina, crayolas que cada niños pinte de diferentes colores la cartulina ya sea por cuadros o en líneas rectas después ya que hayan pintado la cartulina ponerletalco, después se pinta con Johnson negro, después realizar un dibujo libre con un palillo. * Hacer la técnica de la grenetina entregarles un dibujo a cada niño coloréalo ponerle pegamento en todo...
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