Planeamiento de matemáticas 10 y 11

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SANTA BÁRBARA

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I I GRADO: UNDÉCIMO AÑO: 2010

PLANEAMIENTO POR MÓDULOS, NÚCLEOS TEMÁTICOS O UNIDADESCOMPETENCIAS LABORALES: Manejar los procedimientos adecuados en cada proceso situación en que se requieran sus servicios
Aplicar conocimientos básicos en los procesos administrativos y económicos.
Tomardecisiones económicas con base en conocimientos matemáticos adecuados.
Identificar y aplicar técnicas económicas.
Adquirir , evaluar, organizar, mantener , interpretar y comunicar informaciónTIEMPO TEORÍA: 30 HORAS TIEMPO PRÁCTICA: 10 HORAS
|CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS |CONTENIDOS TEMÁTICOS |LOGROS|TIEMPO |ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS |ESTRTATEGIAS, MEDIOS E |INDICADORES DE |
| || | | |INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN |DESEMPEÑO |
|MODELOS FUNCIONALES |Función Utilidad|Elaborar gráficas de funciones e |8 horas |Exposiciones |Participación |Formula modelos |
||Función costos e Ingresos (Punto de |identificar punto de equilibrio y | |Elaboración de problemas y|Trabajo en clase |matemáticos |
||equilibrio) |equilibrio de Mercado en la solución de | |sus aplicaciones |Elaboración de talleres | |
||Función Oferta y Demanda (equilibrio de |problemas de tipo financiero. | |Trabajo Individual |Pruebas escritas |...
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