Planificación anual secundaria geografía 2011

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA

1.- Datos de la Asignatura

Código Plan ECTS
Carácter Curso Periodicidad
Área
Departamento
Plataforma Virtual Plataforma:
URL de Acceso:Datos del profesorado

Profesor Coordinador Grupo / s
Departamento
Área
Centro
Despacho
Horario de tutorías
URL Web
E-mail Teléfono

Repetir análogamente para otros profesoresimplicados en la docencia

2.- Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia

Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan deEstudios.

Perfil profesional.

3.- Recomendaciones previas

Asignaturas que se recomienda haber cursado

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

Asignaturas que son continuación4.- Objetivos de la asignatura

Indíquense los resultados de aprendizaje que se pretenden alcanzar y su relación con las competencias Básicas/Generales, Específicas y Transversales que se reflejanen el epígrafe 6.

5.- Contenidos

Indíquense los contenidos preferiblemente estructurados en Teóricos y Prácticos. Se pueden distribuir en bloques, módulos, temas o unidades.

6.- Competenciasa adquirir

Se deben relacionar las competencias que se describan con las competencias generales y específicas del título. Se recomienda codificar las competencias (CG xx1, CEyy2, CTzz2) parafacilitar las referencias a ellas a lo largo de la guía.

Específicas.

Básicas/Generales.

Transversales.

7.- Metodologías docentes

Describir las metodologías docente deenseñanza-aprendizaje que se van a utilizar, tomando como referencia el catálogo adjunto.

8.- Previsión de distribución de las metodologías docentes

Horas dirigidas por el profesor Horas de trabajo autónomoHORAS TOTALES
Horas presenciales. Horas no presenciales.
Actividades introductorias
Sesiones magistrales
Eventos científicos
Prácticas
- En aula
- En el laboratorio
-...
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