Planificacion De 2° Año De Nivel Medio

PROGRAMA

ESPACIO CURRICULAR: MATEMATICA CURSOS: 9°
PROFESOR/ES:

EJE TEMÁTICO CONTENIDOS
I
Conjuntos Numéricos
El conjunto de los Números Racionales (Q)

 Distintas formas deescritura de un mismo número: expresión decimal y expresión fraccionaria. Expresiones decimales periódicas y exactas. Fracciones equivalentes.
 Recta numérica. Orden.
 Operaciones: Adición, sustracción,multiplicación y división de números racionales. Potenciación y radicación. Potencias de exponentes negativos. Propiedades de las operaciones
 Notación Científica.
 Ecuaciones y problemas.
IIRelaciones y Funciones Numéricas
Representaciones Gráficas:

 Sistemas de coordenadas cartesianas. Par ordenado.
 Relaciones y funciones numéricas. Gráfico de funciones.
 Función Afín.Función lineal y constante. Representación Gráfica y Algebraica.
 Función Cuadrática. Representación Gráfica y Algebraica. Elementos.

Proporcionalidad:

 Razones y Proporciones.
 Propiedadfundamental de las proporciones.
 Porcentaje.
 Función de Proporcionalidad Directa e Inversa.
 Proporcionalidad en geometría. Teorema de Thales.
 Problemas
III
Geometría Figuras Geométricasdel Plano:

 Polígonos. Polígonos regulares. Elementos.
 Propiedad de los ángulos interiores y exteriores de un polígono convexo.
 Cuadriláteros y Triángulos: clasificación y propiedades. Problemas.

Trigonometría:

 Triángulos rectángulos. La relación pitagórica.
 Nociones de trigonometría. Las razones trigonométricas: seno, coseno, tangente.
 Ecuaciones y problemasBibliografía del profesor/a:
 Cálculus. Cálculo Infinitesimal. Michael Spivak. 2° Edición. Editorial Reverté,S.A.
 Sugerencias metodológicas 3. Tercer Ciclo. Transformación educativa en laprovincia de Mendoza. DGE. Gobierno de Mendoza.
 Matemáticas 1 y 2. Guzman,Miguel de;Cólera, José; Salvador, Adela. Editorial Anaya.

Bibliografía del alumno/a:
 Matemática en Red 8 y 9 – Serie Tramas...