Planificacion mensual de 1º año egb
| |PROPÓSITOS |INDICADORES DE AVANCE |
| |Lograr que los niños:|Analizar las situaciones que se les planteen y utilizar los recursos pertinentes para su resolución. |
| |Reflexionen acerca de las funciones de los números. |Comparar colecciones o conjuntos de objetos con base en criterios como: muchos, pocos, más que, menos que, tantos como, todos, algunos,ninguno. |
| |Elaboren el concepto de número como representante de una cantidad. |Contar objetos de su entorno y expresar las cantidades con un número en sistema decimal. |
| |Interpreten y representen gráficamente distintas informaciones.|Clasificar datos en forma cualitativa y cuantitativa. |
| |Desarrollen estrategias de cuantificación. ||
|PRÁCTICAS DEL LENGUAJE |ÁMBITO |CONTENIDOS |SITUACIONES DE ENSEÑANZA |
|Marzo | || |
|CAMINOS DE REPASO | | ||
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| |EN TORNO DE LALITERATURA |Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias |- Anticipar el contenido de un cuento a partir de la lectura de imágenes. |
| | |Seguir la lectura de quien lee en voz alta.|-Diferenciar letras y números. |
| | |Expresar los efectos que las obras producen en el lector. |-Hipotetizar las escritura del nombre propio. |
|| |Leer, escuchar leer y comentar, mientras se reflexiona sobre los géneros, los autores y |-Identificar los sonidos que constituyen las |
| | |los recursos empleados para producir ciertos efectos...
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