¿Por qué del conocimiento?

¿Por qué del conocimiento?

Introducción

Este ensayo busca principalmente responder a la pregunta ¿Por qué del conocimiento? Para llegar a responder esto, fue necesario indagar acerca de varios aspectos del conocimiento como lo son, definición, algunas características, importancia, necesidad, y valor del mismo.

Pero ¿el conocimiento debe existir? ¿en realidad el conocimiento es necesariopara la humanidad?, ¿Es de alguna manera vital?, si lo fuese ¿En que influenciaría a el mundo? y ¿En que aspectos de la vida de el hombre se evidenciaría el conocimiento?

En el primer párrafo se evidencia el intento por definir el concepto de conocimiento, con el objetivo de entender un poco mas a lo que se refiere su función y sus características. En el segundo párrafo se recalca la necesidadque tiene el hombre frente al conocimiento. En el tercer y cuarto párrafo se menciona lo que seria de la vida individual y colectiva del hombre sin el conocimiento. En el quinto y sexto párrafo se describe el valor y la vitalidad del conocimiento. Y por ultimo en los últimos cuatro párrafos se sintetiza lo anteriormente mencionado y se concluye la tesis expuesta desde un principio.

¿Por quédel conocimiento?

Se entiende por conocimiento lo obtenido cuando el sujeto (en este caso el hombre) se relaciona con el objeto, del cual recibe un estimulo que le servirá para formar imágenes y con estas ideas, realizar un razonamiento. Esto quiere decir que el conocimiento es lo que refleja la realidad del objeto al hombre, el cual para comprenderlo se apoya en sus sentidos, y en su razón.Cuando el hombre aprehende un objeto verifica de manera práctica e individual su conexión con la realidad y su utilidad, definiendo su productividad en una experiencia determinada o concreta. En si, el conocimiento es una facultad que permite que el hombre entienda el mundo en el que vive, permitiéndole tomar desiciones y ser crítico frente a la realidad, analizando intelectualmente lascaracterísticas y las relaciones entre las cosas.

El hombre siempre ha sentido la necesidad de conocer, de ir mas allá de las cosas que por la experiencia percibe. Los niños en especial, sienten la necesidad innata de conocer el mundo en el que viven.
Esto se debe a que, el entendimiento de lo que perciben se hace indispensable para crecer, para comportarse, para desarrollarse y desenvolverse en la vida;para identificar lo bueno de lo malo, lo verdadero de lo falso y en especial la felicidad de la tristeza.

Sin el conocimiento, no existiría nada de lo que tenemos en la actualidad, ni siquiera existiría el ser humano. Si el hombre no realiza el proceso de entendimiento, o de conocimiento en el aspecto fisiológico, no sabría que es caminar, para que sirve, que es comer, si es necesario o no loes, etc.…, e incluso no entendería el papel de la naturaleza, y lo que es peor aun, no sabría de la existencia de su propia vida; simplemente se quedaría inmóvil, sin desarrollarse ni evolucionar, dando fin a su existencia. Podría contemplarse la posibilidad de que el hombre viva sin el conocimiento, solo dejándose llevar por el instinto, pero sin embargo tendría que aprehender que alimentosconsumir, como cazar, donde refugiarse etc.…convirtiendo al conocimiento en un proceso necesario en la razón y en el instinto. En el aspecto emocional, primero si el hombre no conoce , no sabría como comportarse ni relacionarse en una sociedad, o como visualizar, apreciar, distinguir o descubrir otras culturas, otras personas, otros “mundos” diferentes al propio, lo que generaría pensamientostotalmente únicos e individuales de cada ser humano, imposibilitando el progreso personal, emocional, social etc.… Y de ser posible esta individualización de el mundo, el hecho de no conocerse a si mismo acabaría también la existencia de la vida.

Cuando se desconoce algo, o no se tiene una idea de ese algo, no se permite su entendimiento, imposibilita su utilización, su evolución o su importancia,...