Portafolio sobre nueva ciudadania venezolana

INDICE

|INDICE |3 |
|MODULO “A”: La Sociedad Multiétnica y Pluricultural…………………………………. |4 |
| Trabajo en el aula………………………………………………………….|5 |
| Presentación de la análisis grupal……………………………………… |7 |
| Presentación del Análisis individual……………………………………. |9 |
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|MODULO “B”: Soberanía, Territorio y Petróleo…………………………………………. |10 |
| Trabajo en el aula………………………………………………………… |11 |
|Presentación del trabajo grupal…………………………………………. |12 |
| Presentación del Análisis individual……………………………………. |23 |
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|MODULO “C”: Integración Económica y Desarrollo Endógeno. Economía Social….. |26 |
| Trabajo en el aula…………………………………………………………. |27 |
| Presentación del trabajogrupal…………………………………………. |28 |
| Presentación del Análisis individual……………………………………. |38 |
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| MODULO“D”…………………………………………………………………………... |40 |
| Trabajo en el aula…………………………………………………………. |41 |
| Presentación del trabajo grupal…………………………………………. |42 |
|Presentación del Análisis individual……………………………………. |50 |

MODULO “A”

LA SOCIEDAD MULTIÉTNICA Y PLURICULTURAL

Temas a trabajar.

• Tema 1: Origen Cultural de la Sociedad Venezolana

• Tema 2: Contexto Cultural en la Venezuela Actual

• Tema 3: Caracterización de la Sociedad Venezolana

• Tema 4: La Educación comoMecanismo de Inclusión Social

• Tema 5: La Salud en la Venezuela Actual

EVALUACION

Análisis. Grupos de 5 alumnos.

Tema Asignado: 4. La Educación como Mecanismo de Inclusión Social

El día 10-03-2010 el profesor y arquitecto Leonardo Salas le facilito a los alumnos de PNF en Higiene y Seguridad Laboral una serie de tips, que serán necesarios para la realización de un análisis, deltema en específico. En mi caso como ya antes fue mencionado, se me fue asignado el tema 4 “La Educación como Mecanismo de Inclusión Social”. A continuación se señalan los tips.

• Tema 1: Origen Cultural de la Sociedad Venezolana

✓ Finales del Siglo XV => Conquista española
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