practica docente

trabajando
DESARROLLO.












Desde el del estudiante-profesor. ¿Qué aspectos de su práctica docente considera debe preservar y cuales necesita renovar, con la intención de llegara mejores aprendizajes y condiciones de estudio para los involucrados?
Como antes se mencionó durante el curso aprendimos que hay diferentes tipos de saberes, mismos que en actividades recordábamos yhacíamos un recuento de que conservaríamos.




















Desde el inicio lo único que aportábamos eran cuestiones de observación y de que nos parecía el estar con un grupoy ver como el maestro a cargo trabajaba con los niños.

Particularmente desde mi punto de vista y basado en las practicas, considero que la práctica docente toma un papel cultural, viene siendo uncompromiso y lo debemos tomar como tal, el hecho de ingresar a un aula y que tomemos el rol de una figura de autoridad y fuente de conocimiento ante el grupo es algo invaluable y simbólico, por esotambién debemos estar en constante preparación para





brindar una enseñanza de calidad y crear el vínculo de confianza con el grupo.

Creo que hay un bastantes situaciones que estánrelacionadas, que una a una nos llevan al seguimiento de las metas y objetivos de aprendizaje muchos de ellos sostenidos en la práctica docente que se realizan a diario, pasar lista, hacer un plan de clase,horarios, los homenajes que antes se realizaban, roles de aseo que aunque no muy significativos contribuyen al proceso educativo.

Gracias a temas que tocamos en el programa también mejoramos puntosde redacción, para lograr identificar una descripción, narración y más que identificar saber manejarlos y aplicarlos en la práctica y en un futuro.











Durante mi observación en lapráctica docente aprendí junto a los niños que adquieren sus conocimientos previos y aunados a los de jardín de niños conforme al entorno social donde viven, se basan también en las costumbres desde...