preescolar y las tics

1.- Menciona cual es el planteamiento del problema de investigación.
Inserción de técnicas de apoyo en la tecnología para el mejoramiento pedagógico en la educación preescolar.

2.- ¿Porquedecidí realizar mi investigación sobre dicho problema?
Es muy común ahora escuchar que los niños de ahora en vez de jugar con muñecas y carritos, juegan y abrazan algún aparato electrónico de moda, asíque si de cualquier manera van a usarlo, mi idea es encausar el uso de esa tecnología para crear técnicas de uso en la educación preescolar para incentivar la educación preescolar e inducir a padres yalumnos al hábito de la lectura.

3.- ¿Que pretendo solucionar?
Básicamente es apoyar el desarrollo pedagógico y cambio radical en el concepto y uso de la tecnología a nivel de educaciónpreescolar, no intentamos cambiar el método convencional de enseñanza, si no apoyarlo y reforzarlo con el uso y la aplicación de la tecnología para el mejoramiento del aprendizaje.
4.- ¿Que autores son elfundamento de mi investigación?
Tomando como base de la investigación la siguiente monografía.
Schwartz , S. (1985). Microcomputers and young children: An exploratory study. In Issues for educators: Amonograph series. Flushing, NY: School of Education, Queens College, College of the City of New York.

5.- ¿Como está organizada mi investigación?

• Introducción
• Ventajas de la utilización dela tecnología en la educación preescolar
• Métodos de utilización de la tecnología en el aula infantil
• Internet
• Los cuentos electrónicos
• Conclusión

6.- ¿Qué relevancia tiene?

Latecnología, como herramienta para la enseñanza nos permite crear un vínculo entre la cultura escrita y la cultura digital. La metodología de proyectos es la ideal para crear situaciones de enseñanza enlas que los niños trabajen de manera significativa con la lengua escrita y utilicen recursos tecnológicos para lograr de mejor manera la preparación para incursionar a la educación primaria.


7.-...