Prenatal

PERIODO PRENATAL Y NACIMIENTO
SINTESIS
En la vida de un niño en el periodo antes de su nacimiento influye mucho el ambiente en que se encuentra rodeado; sobre todo donde acontecen más cosas que el simple desarrollo físico, tiendo esto un efecto bien definido sobre nuestra personalidad. La infancia es un periodo que comienza con el proceso de la fecundación y termina en los principios de laadolescencia.
El ser humano es muy diferente a los animales, requiere de cuidado y se puede evidenciar un proceso de transformación muy rápido. El niño hoy en día es considerado como un receptor de influencias culturales y en particular familiares, por lo cual es el producto de una adaptación evolutiva, a los cambios físicos, sociales y culturales que se encuentran a su alrededor.
El reciénnacido llega al mundo en un estado muy poco desarrollado y gradualmente va relacionándose al ambiente que lo rodea, de acuerdo a su edad, y a las exigencias sociales, normas educativas, e incluso a los acontecimientos históricos.
Por lo general el desarrollo del niño en la etapa prenatal está considerado en cinco etapas la primera que consta desde el periodo 0 a 15 mese, siendo este una etapa en dondehay que tener mucho cuidado ya que es vulnerable a cualquier alteración, la segunda etapa considerada de la infancia es desde el 1 a 3 año, se caracteriza por la expansión subjetiva; la tercera etapa es de 3 a 6 años, siendo la época de conocer el ambiente que lo rodea, la cuarta etapa es de 6 a 9 años, caracterizado por la desunión de la subjetividad primitiva y también considerada como la épocaque finaliza la infancia, y por último la etapa quinta que es de 9 a 12 años, siendo esta la época del pre-pubertad.
Con relación a la genética, se puede decir que es una ciencia que estudia las características hereditarias y así poder aportar para todas las disciplinas en especial a la Psicología, y Pedagogía; y es definida en dos conceptos que es genotipos dominantes y fenotipos.
Cadamolécula que forma al bebe está compuesto de 23 cromosomas del padre y 23 cromosomas de la madre, siendo los cromosomas del padre los que define el sexo del bebe, ya que él puede tener “x” que es mujer o la “y” que es varón, en cambio los cromosomas de la madre siempre son “x”, mediante esta herencia se va a definir el carácter, como también la tendencia a contraer determinadas enfermedades.
Durante laprimera fase de división los cromosomas se alinean por parejas con el cual intercambian material genético. Las moléculas de DNA contienen acido desoxirribonucleico que forma parte del material genético de las células, las siglas son ADN.
Con estos estudios que realiza la genética podemos ver el comportamiento de adaptación de cada niño al medio que lo rodea por ejemplo un niño que es adoptado losprimeros meses será semejante a su madre biológica pero con el tiempo esa semejanza va desapareciendo e ira asemejándose más sus padres adoptivos, en cambio los gemelos idénticos existe una pequeña influencia genética, a diferencia de los gemelos fraternos que durante el primer año de vida son el doble de semejantes que los hermanos no gemelos.
Por lo cual podemos decir que la inteligencia, lasvirtudes entre otros aspectos no son hereditarias sino son cualidades únicas de cada persona; hoy en día ya podemos decir que con estos estudios nos dan la posibilidad de prevenir enfermedades.
Podemos definir lo que es gemelos idénticos y gemelos fraternos; los gemelos idénticos es el producto de la división de un ovulo fecundado esto se da cuando la madre está al comienzo o final de sus añosde reproducción, etapa en el que sus óvalos son muy débiles y están vulnerables a dividirse; en cambio los gemelos fraternos son los que se dan cuando los dos óvalos son fecundados en dos eyaculaciones diferentes.
El ambiente en el que se va a desarrollarse el niño desde la fecundación es el útero; lugar donde el ovalo fecundado se divide en varias células las que irán formando unas al bebe y...