Problemas comunicacionales del colegio pablo vi

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MONOGRAFÍA:
PROBLEMAS COMUNICACIONALES
DEL COLEGIO PABLO VI

ASESOR
VLADIMIR TORNERO CRUZATT

AUTORES:
AGAMA RODRIGUEZ FIORELA
LÓPEZ MEJIA CRISTHIAN
PILOPAIS OLIVERA ABRAHAM
RIVERA MEZA PETER
TORRES MAYRA

ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LIMA, JULIO DE 2010
CICLO 2010-I

Nuestra gloria más grande no consiste en nohaberse caído nunca, sino en haberse levantado después de cada caída.
Confucio

Este trabajo va dedicado a nuestros dos grandes motores, a Dios y nuestros padres, que durante todo este tiempo estuvieron siempre apoyándonos.

Para empezar queremos agradecer a nuestros padres por sucompresión e inestimable colaboración de todos nosotros y al profesor Vladimir por el apoyo en este trabajo de investigación.

ÌNDICE

EPÍGRAFE……………………………………………………………………………… …….. I
DEDICATORIA…………………………………………………………………………………II
AGRADECIMIENTO…………………………………………………………………………..III
INTRODUCCIÒN……………………………………………………………………………...IV

CAPÍTULO 1
DATOS GENERALES DEL COLEGIO
PABLO VI

1.1 DATOSGENERALES……………….…………………………………………………… 9
1.2 OBJETIVO………………………………………………………………………………… 9
1.3 MISIÓN……………………………………………………………………………………...9
1.4 VISIÓN………………………………………………………………………………………9
1.5 RUBRO AL CUAL SE DEDICA…………………………………………………….......10
1.6 SERVICIO QUE BRINDA……………………………………………………………….10

CAPÌTULO 2
PROBLEMAS COMUNICACIONALES

2.1 IDENTIFICACIÒN DE PROBLEMAS COMUNICACIONALES……………………..12
2.2 CONCEPTOSCOMUNICACIONALES QUE PERMITIERON LA IDENTIFICACIÒN DE LOS PROBLEMAS…………………………………………………………………..12

CAPÍTULO 3
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÒN
1. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÒN……………………………………………………..16

CAPÌTULO 4
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 CONCLUSIONES………………………………………………………………..22
4.2 RECOMENDACIONES………………………………………………………….22
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………....24ANEXO………………………………………………………………………………..25

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo daremos a conocer los problemas comunicacionales del colegio particular Pablo VI que cuentan con el nivel de educación inicial, primaria y secundaria, ubicado en el distrito de comas que fue creado en el año 1992, en la Av.Túpac Amaru Nº 5039 Km. 14 Urb. Los Rosales de Pablo VI, también proporcionaremos alternativas de solución para los problemas comunicacionales, de dicho colegio, que gracias a lasfuentes bibliográficas hemos podido detectar eficazmente, agregando materiales gráficos, que respalden la solución a lo planteado; cabe señalar que la elaboración de nuestra monografía ha sido muy tediosa, aplicativa para lograr fundamentar lo expuesto, cuenta con un lenguaje fluido y entendible que ayudara a la comprensión de usted amigo lector nuestra trabajo monográfico esta ordenado de lasiguiente manera: en el primer capítulo tenemos los datos generales del colegio, en el segundo, los problemas comunicacionales, en el tercer, alternativas de solución y en el último capítulo conclusiones y recomendaciones a fin de mejorar este colegio.

CAPÌTULO I
DATOS GENERALES DEL COLEGIO PABLO VI

CAPÍTULO 1

1.1. DATOS GENERALES

El Colegio Particular Juan Pablo VI nació en eldistrito de comas en 1992, en la av. Túpac Amaru Nº 5039 km. 14 Urb. Los Rosales de Pablo VI, Director Profesor Gavilán con muchas años de trayectoria siendo docente mas de 30 años junto a su esposa la Sub Directora René Gavilán, cuanta con dos locales en el local de la Av. Túpac Amaru están los salones de primaria, los talleres de danza, música, laboratorio de computación y un mini patio el otrolocal se encuentra ubicado en Jr. Tacna s/n donde se ubica los salones de secundaria y un patio grande donde los alumnos pueden jugar.

1.2. OBJETIVO

Su objetivo principal es proveer una educación centrada en las enseñanzas de la Iglesia Católica, sin dejar de lado la excelencia educativa y los valores de la familia....
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