Problemas de Aprendizaje





INDICE.

1. Los Niños con Problemas de Aprendizaje.
A. Como detectar problemas de aprendizaje en los niños.
a.i.1. Dificultad para aprender
a.i.2. Problemas para recordar
a.i.3. Dificultad para dominar las destrezas básicas.
a.i.4. Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda
a.i.5. Falta de coordinación
a.i.6. Facilidad para perder
a.i.7. Dificultad paraentender el concepto de tiempo
a.i.8. Tendencia a la irritación
B. Características de los problemas de aprendizaje.
a.i.1. Lectura
a.i.2. Escritura
a.i.3. Auditivo y Verbal
a.i.4. Matemática




















INTRODUCCION.
El presente trabajo trata sobre los problemas de aprendizaje en los niños sabemos bien que cada niño pretende alcanzar siempre un objetivo, sin embargono es posible cuando el niño tiene problemas que no le permiten rendir adecuadamente.
En la actualidad los niños con problemas para aprender pueden ser por algunos conflictos que ellos tienen en el hogar y no pueden poner todas sus energías en el estudio, así mismo los niños con problemas de aprendizaje suelen tener un nivel normal de inteligencia.
Las consecuencias de un niño con problemas deaprendizaje tienden a un bajo rendimiento académico y sus causas son: la distracción, mala conducta, falta de interés, problemas para recordar entre otros.
El trabajo esta diseñado para el aporte de ideas centrales para el conocimiento de lo que son los problemas de aprendizaje en un niño académicamente.









OBJETIVOS.








LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.Aprender sobre los problemas del aprendizaje que son causados por alguna dificultad con el sistema nervioso.

Introducir interés en el tema para alcanzar metas teniendo algún problema de aprendizaje.

Contraer ideas de consecuencia de problemas de aprendizaje tal es la falta de interés por el estudio.

Tener en cuenta las consecuencias del porque los problemas de aprendizaje.LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.
Los padres se preocupan mucho cuando su hijo tiene problemas de aprendizaje en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. Los niños con problemas de aprendizaje suelen tener un nivel normal de inteligencia. Ellos tratan arduamente de seguir lasinstrucciones, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, él/ella tiene mucha dificultad dominando las tareas de la escuela y se atrasa. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños de edad escolar.

Existe la creencia de que los problemas del aprendizaje son causados por alguna dificultad con el sistema nervioso que afectala recepción, el procesamiento o la comunicación de la información. También puede ser común en familias. Algunos niños con problemas del aprendizaje son también hiperactivos, no se pueden estar quietos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta.

Los siquiatras de niños y adolescentes indican que los problemas del aprendizaje se pueden tratar. Si no sedetectan y se les da tratamiento a tiempo, sus efectos pueden ir aumentando y agravándose como una bola de nieve al rodar. Por ejemplo, un niño que no aprende a sumar en la escuela primaria no podrá entender el álgebra en la escuela secundaria. El niño, al esforzarse tanto por aprender, se frustra más y más y desarrolla problemas emocionales, tales como una baja autoestima ante tantos fracasos.Algunos niños con problemas de aprendizaje se portan mal en la escuela porque prefieren que los crean "malos" a que los crean "estúpidos".

Los padres deben estar conscientes de las señales más frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje, cuando el niño:

Tiene dificultad entendiendo y siguiendo instrucciones.
Tiene dificultad recordando lo que alguien le acaba de decir....