Problemas De Lenguaje
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
DIAGNOSTICO
CENTRO DE TRABAJO: Jardín de Niños “Eduardo Lizalde” NOMBRE DEL DOCENTE : María Isabel Ortiz Valadez
SITUACIÓNACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS:
Algunos miembros del grupo tienen confianza al expresarse, dialogar, conversar, manifestar sus dudas e inquietudes a través de su lenguaje oral. Una parte del grupo (18 alumnos) se caracterizan por tener dificultad al pronunciar palabras con r, rr, tr, pl,etc., por esta razón algunos no expresan sus ideas por temor a burlas de sus compañeros o simplemente porque noquieren. Estos alumnos, por lo regular no participan en la clase, por ejemplo: usando el lenguaje para comunicarse dentro de la escuela, en las descripciones de personas, animales o cosas. Al explicar actividades que ha realizado, narrar sucesos reales o imaginarios, compartir preferencias dentro y fuera de la escuela.; exponiendo información de un tema, formulando preguntas sobre lo que desea ynecesita saber acerca de algo o alguien, intercambiando opiniones, dialogando para solucionar problemas, solicitando la palabra y escuchar a sus compañeros, proponiendo ideas que faciliten el desarrollo de actividades y al contar relatos literarios. Otros miembros del grupo al interrogarlos sobre cualquier tópico, son capaces de dar información sobre sí mismos de forma concreta, mantener conversacionesentre ellos. Los niños no logran utilizar el saludo entre ellos mismos ni con adultos. No conocen los días de la semana, ni los meses del año, así como su cumpleaños, dirección, municipio, estado. Todos los niños y niñas presentan dificultad al escribir su nombre e identificarlo. Algunos tienen la confianza para contar anécdotas ante sus compañeros, sin embargo les agrada escuchar textosliterarios.
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Presidente del Consejo Técnico o equivalente Representante Sindical acreditado por la Sección Firma del Docentecorrespondiente del SNTE
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
REGISTRO DE TEMAS ADESARROLLAR
CENTRO DE TRABAJO: Jardín de Niños “Eduardo Lizalde”NOMBRE DEL DOCENTE : María Isabel Ortiz Valadez
TEMAS A DESARROLLAR: Fortalecimiento al aprendizaje (Actividades para el aparato Fono articular) | ACTIVIDADES A REALIZAR: 1. Diseño e impartición de clases para el fomento del lenguaje oral 2. Diseño de material didáctico (con la participación de los padrs de familia) 3.Atención a padres. |
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Presidente del Consejo Técnico o equivalente Representante Sindical acreditado por la Sección Firmadel Docente
correspondiente del SNTE
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES...
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