Problemas del ser humano desde el enfoque educativo

Páginas: 7 (1690 palabras) Publicado: 3 de junio de 2011
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

Cronograma de actividades cuatrimestrales

Escuela: Profesional de Pedagogía.

Materia: Didáctica II Clave: ________PE320______

Cuatrimestre: 3º Cuatrimestre. Fecha: Mayo 2011 __ Grupo: 1201–3CV___

PeriodoEscolar: Mayo - Agosto de 2011 Sistema: IUEM - SEP

Ejecutivo de Docencia: M. en E. Juan Pedro Serrano Buendía

|POLÍTICAS DEL CURSO|
| |
|Predicar con el ejemplo. (tanto maestros como alumnos)|
|Respetar el “Reglamento Interno” |
|Desarrollar competencias genéricas, disciplinares y profesionales docentes.|
|Acatar normas de la institución. |
|Trabajar bajo el “Modelo de Competencias”|
|Desarrollo de habilidades: comunicativas, sociales y cognitivas. |
|En todo el cursose fomentará el valor del: respeto, responsabilidad y amor a la docencia. |

|COMPETENCIAS DEL CUATRIMESTRE|
| |
|Tomando como base que se analizaron los fundamentos de la didáctica para distinguir diferentes enfoques en el proceso E – A……|
| |
|“Analiza los distintos medios, recursos y actividades predominantes en la enseñanza, paraadquirir técnicas de trabajo para planear, organizar, dirigir y evaluar el proceso de enseñanza en las situaciones de |
|enseñanza”. |

INDICE DE UNIDADES

|TEMAS Y SUBTEMAS...
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