Procesos cognitivos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD ALEJANDRO DE HUMBOLDT
SECCION: MEINT
ASIGNATURA: DESARROLLO Y HABILIDADES DEL PENSAMIENTOPROFESOR: ROMER MORALES

Procesos Cognitivos

Tiffany Machado
Jeffry López
José Manuel Pérez
Luis Hernandez

Como aprender a perdonar

* Paso I
Observación

Sentidos Realidad

*Por medio de la vista
* Por medio del Oído
* Por medio del tacto

* Paso II
Descripción

Realidad Sentido Descripción
Cualidades
Adjetivos

*Realidad: Como aprender a perdonar

* Por medio de la vista: Uno al ver las acciones de las demás personas puede o no tomar una mejor decisión.

* Por medio del oído: Escuchar los argumentos yopiniones del individuo pueden servir para reflexionar sobre la situación.

* Por medio del tacto: Es cuando por medio de un abrazo u otro gesto emotivo podemos ser más vulnerables frente a lasituación.

* Parte III
Comparación

Realidad Realidad
Sugerencias y diferencias

Perdonar Disculpar

Sugerencia
El único que tiene la capacidad de perdonar es Dios

Diferencias
Nosotroslos seres humanos tenemos la habilidad de disculpar a otro individuo

* Parte IV
Definición

Es una cualidad de los seres humanos que se utiliza para poder actuar de una mejor manera antehechos difíciles de sanar.

* Parte V
Análisis

Estructural
Oír ver tacto

1. Debemos oír con claridad la las causas del problema.
2. Luego debemos ver los gestos de esa persona ytratar de unirlos con sus palabras para obtener un grado de confianza en la situación.
3. Por un gesto emotivo como un abrazo, roce de manos también podemos determinar el grado de verdad de lasituación, bien sea si la persona está dispuesta a remendar el error cometido o no.

Funcional

1. Debemos ponernos en el lugar de la otra persona a ver que posibilidad habría de tomar la situación...