Prochaska

Ejemplos de Aplicación del Modelo Transteórico del cambio a
Programas de Prevención Selectiva
Ps. Lorena Contreras E.

Septiembre, 2008

INTERVENCIÓN GRUPAL
Prevención selectiva/secundariaINTERVENCIÓN INDIVIDUAL
Prevención indicada o derivación a
tratamiento

TALLER DE
PREVENCIÓN
DEL ABUSO DE
ALCOHOL PARA
UNIVERSITARIOS

Programa de Autocuidado
en Drogas para
EstudiantesUniversitarios
PADEU-UC

OBJETIVO GENERAL
•

Que los participantes avancen en su
disposición al cambio, gestionen su
consumo de alcohol y evitar la
intoxicación y el abuso de éste.OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•

Conocer las variables asociadas al consumo de alcohol.

•

Sensibilizar los riesgos del uso de alcohol.

•

Autoidentificar su uso de alcohol, respecto de parámetrossociales y clínicos.

•

Identificar abuso en el consumo de alcohol.

•

Adquirir herramientas para manejar condiciones
ambientales que estimulan el abuso de alcohol.

•

Identificarpropias habilidades para implementar
cambios.

•

Elaborar un plan de acción personal.

PARTICIPANTES
Estudiantes de primer año de distintas
carreras, que consuman alcohol y se
encuentren enestadios de
precontemplación, contemplación y
preparación al cambio, evaluado a través
del CEMA (Cuestionario de Etapas para la
Modificación del Abuso de Alcohol, FlórezAlarcón, 2003).

Éstos sedividirán en grupos conformados
por 15 estudiantes cada uno.

METODLOGÍA
Taller grupal con metodología interactiva,
diseñado en conjunto con estudiantes.

16 horas: 4 jornadas de 4 horas.

Acargo de profesionales y pares.

JORNADA 1
• Objetivos: Que los participantes se
conozcan y se inicie un clima de
confianza grupal. Que los
participantes problematicen el
consumo de alcohol.• Procesos psicológicos:
Concienciación y reevaluación de si
mismo

Conformación de grupos
Dinámica de co-construcción de una realidad: el
consumo de alcohol en los jóvenes hoy.
Mi Caja de...