Productividad y desarrollo

La productividad es la relación entre la producción obtenida por un sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha producción. También puede ser definida como la relación entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, más productivo es el sistema. En realidad la productividad debe ser definida como elindicador de eficiencia que relaciona la cantidad de producto utilizado con la cantidad de producción obtenida.

El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de la personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad paravivir la vida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD.1 2
El PNUD desarrolla dos importantes indicadores: uno de desarrollo, el índice de desarrollo humano, y otro de pobreza, el índice de pobreza multidimensional.

PRINCIPIO CIENTIFICO

Una ley o principio establece como se comporta el universo bajodeterminadas condiciones. Cuando digo universo me refiero a todas las cosas que existen, no solo a las galaxias.

Por ejemplo, un principio fisico es la Ley de conservación de la energía. Otro principio es una de las leyes de Newton que establece que un objeto en movimiento, se mantendra en movimiento hasta que una fuerza actue sobre el y lo frene o lo acelere. Lo mismo para un objeto que estaquieto.

En base a estas leyes uno puede predecir como se comportaran los objetos bajo ciertas condiciones. Y lo de "bajo ciertas condiciones" lo digo porque por ejemplo, sabemos que todos los objetos caen a la misma velocidad EN EL VACIO. Ese pequeñisimo detalle hizo pensar al hombre durante miles de años que las cosas caían porque eran pesadas y no porque era la gravedad la que los atraía. Sitiras una pluma y un martillo en la tierra es obvio cual cae mas rapido, pero si lo haces en la luna donde no hay aire, llegan al suelo al mismo tiempo.

Otros principios son:

- que la materia no puede alcanzar la velocidad de la luz.
- no se puede extraer trabajo de dos fuentes termicas que esten a la misma temperatura.
- una carga electrica que produce un campo electrico, inevitablementegenerara un campo magnetico.
- etc.

Son las reglas que sigue la fisica o la naturaleza mejor dicho

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego,τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη,arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes atodas las tecnologías como aeducación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

TECNOLOGIA LOCAL
la generación de los estudiantes de hoy en día, como“nativos” de la lengua digital de juegos por computadora, video e Internet, que piensan y procesan la información en forma diferente a sus precursores. Los que no nacimos en el mundo digitalpero hemos adoptado la mayoría de aspectos de la nueva tecnología seríamos “inmigrantes digitales”. En este sentido plantea un problema para la educación dado por la brecha que existiría entre instructores “inmigrantes digitales”, que hablan una lengua anticuada de la edad pre-digital, y los “nativos digitales”, una población que habla perfectamente una nueva lengua. Donde los primeros...