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12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
1-Centrar la atención de los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.
2-Planificar para potenciar el aprendizaje.
3-Generar ambientes de aprendizaje.
4-Trabajar encolaboración para construir el aprendizaje.
5-Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados.
6-Usar materiales educativospara favorecer el aprendizaje.
7-Evaluar para aprender.
8-Favorecer la inclusión para atender la diversidad.
9-Incorporar temas de relevancia.
10-Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, lafamilia y la escuela.
11-Reorientar el liderazgo.
12-La tutoría y la asesoría académica a la escuela.
INTENCIONALIDAD:
1- Reconocer la diversidad social, cultural, lingüística, de capacidades,estilos y ritmos de aprendizaje.
2- Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo.
3- Espacio donde se desarrolla la comunicación y las intenciones queposibilitan el aprendizaje.
4- Inclusivo, defina metas comunes, liderazgo compartido, intercambio de recursos, responsabilidad y corresponsabilidad, entornos presenciales y virtuales.
5- Favorecer eldesarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y aprendizajes esperando.
6- Que la comunidad educativa además de utilizar el libro de texto emplee otros materiales.
7- Que eldocente tenga evidencias elaborando juicios de aprendizaje.
8- Que la Educación Básica cree escenarios basados en derechos humanos y respeto a la dignidad humana.
9- Abordar temas de relevancia socialque contribuyan a la formación crítica responsable y participativa de los estudiantes en la sociedad.
10- Promover normas para regular la convivencia relacionando derechos y obligaciones.
11-Comprometer de manera personal y grupal siendo primordial la toma de decisiones que favorezcan el aprendizaje.
12- Va dirigido a estudiantes y docentes
CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA
1-Desde etapas tempranas...