Producto uno rieb 2013
Páginas: 3 (642 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2012
TEMA 1: RETOS PARA UNA NUEVA PRÁCTICA EDUCATIVA
CONTENIDOS
I. La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión.
II. Desarrollo del pensamiento crítico y pensamientocomplejo, e importancia del trabajo colaborativo.
III. La escuela como espacio para la transformación de la práctica docente.
PRODUCTOS
• TEXTO: PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE
• CUADRO:ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
TEMA 1
PRODUCTO 1: Propósito de mi Práctica Docente
La docencia y la actividad educativa presentan muchos retos ydebilidades, pero también fortalezas. Ante la situación contextual, global, nacional y comunitaria actual, necesitamos reflexionar sobre nuestras prácticas de enseñanza para mejorar la calidad delsistema educativo e incluso la calidad del desarrollo personal.
Entonces el análisis y la reflexión de dicho trabajo, requiere de un trabajo sincero, introspectivo y comprometido hacia estaprofesión.
Personalmente los propósitos de mi práctica docente los enumero a continuación:
• Mantener una planeación pertinente y flexible basada en competencias.
• Organizar y registrar de maneraconstante los avances de mis alumnos.
• Disposición a los cambios.
• Aprender, actualizarme y reconocer también mis debilidades.
• Atender las necesidades de aprendizaje de los alumnos y cumplir losobjetivos del currículo.
• Trabajar en colaboración con los compañeros para poder construir una escuela sólida basada en los valores y el respeto hacia el trabajo de cada uno.
• Llevar a la prácticaactividades y estrategias nuevas, constructivas y significativas que los ayuden a resolver problemas.
• Movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, valores,etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones.
• Proponer tareas complejas y retos, que inciten a los alumnos a movilizar sus acervos de conocimientos y habilidades...
CONTENIDOS
I. La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión.
II. Desarrollo del pensamiento crítico y pensamientocomplejo, e importancia del trabajo colaborativo.
III. La escuela como espacio para la transformación de la práctica docente.
PRODUCTOS
• TEXTO: PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE
• CUADRO:ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
TEMA 1
PRODUCTO 1: Propósito de mi Práctica Docente
La docencia y la actividad educativa presentan muchos retos ydebilidades, pero también fortalezas. Ante la situación contextual, global, nacional y comunitaria actual, necesitamos reflexionar sobre nuestras prácticas de enseñanza para mejorar la calidad delsistema educativo e incluso la calidad del desarrollo personal.
Entonces el análisis y la reflexión de dicho trabajo, requiere de un trabajo sincero, introspectivo y comprometido hacia estaprofesión.
Personalmente los propósitos de mi práctica docente los enumero a continuación:
• Mantener una planeación pertinente y flexible basada en competencias.
• Organizar y registrar de maneraconstante los avances de mis alumnos.
• Disposición a los cambios.
• Aprender, actualizarme y reconocer también mis debilidades.
• Atender las necesidades de aprendizaje de los alumnos y cumplir losobjetivos del currículo.
• Trabajar en colaboración con los compañeros para poder construir una escuela sólida basada en los valores y el respeto hacia el trabajo de cada uno.
• Llevar a la prácticaactividades y estrategias nuevas, constructivas y significativas que los ayuden a resolver problemas.
• Movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, valores,etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones.
• Proponer tareas complejas y retos, que inciten a los alumnos a movilizar sus acervos de conocimientos y habilidades...
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