Productos 24
Páginas: 2 (421 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2010
BLOQUE 5: COMPETENCIAS, UN TEMA EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN.
PRODUCTO No. 24
Instrucciones:
En colectivo, elijan uno de los videos y observen el desarrollo de la clase.
Posteriormente, forme 2grupos de trabajo con el siguiente criterio: GRUPO UNO: Docentes frente a grupo. GRUPO 2: Docentes que trabajan en actividades de apoyo a la docencia (directores, supervisores, ATP y otros.)
Responde a las siguientes preguntas:
Para el grupo 1: Docentes frente a grupo.
En equipo
a).- ¿En su opinión cuáles son los elementos constantes en la mayoría de la prácticas pedagógica en el aula?
Eldocente es el único apartador de conocimiento en el aula, es el que siempre cuestiona, no deja tiempo para aclarar dudas ni para comentar y reflexionar sobre lo visto en clase, lo que para el docentees aprendizaje es realizar un resumen o actividades poco interesantes las cuales no logran captar la atención de los alumnos, por ultimo no hay una actividad inicial para indagar los conocimientosprevios.
b).- ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
El material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide en la educación valorica desde muy tempranaedad. Se utiliza para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral escrito, la imaginación, socialización, el mejor conocimiento de sí mismo yde los demás “. Facilita la enseñanza de un aspecto específico, constituye una ayuda o elementos auxiliar en el proceso del aprendizaje. Los alumnos casi no tienen forma de descubrir el conocimiento yaque el maestro siempre lleva a cabo el proceso, no permite al alumno la manipulación y el material solo se usa para que el grupo logre el aprendizaje. Por eso considero necesario la actualización delos docentes con los nuevos planes y programas para enriquecer el material didáctico en las instituciones de enseñanza.
c).- ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los...
PRODUCTO No. 24
Instrucciones:
En colectivo, elijan uno de los videos y observen el desarrollo de la clase.
Posteriormente, forme 2grupos de trabajo con el siguiente criterio: GRUPO UNO: Docentes frente a grupo. GRUPO 2: Docentes que trabajan en actividades de apoyo a la docencia (directores, supervisores, ATP y otros.)
Responde a las siguientes preguntas:
Para el grupo 1: Docentes frente a grupo.
En equipo
a).- ¿En su opinión cuáles son los elementos constantes en la mayoría de la prácticas pedagógica en el aula?
Eldocente es el único apartador de conocimiento en el aula, es el que siempre cuestiona, no deja tiempo para aclarar dudas ni para comentar y reflexionar sobre lo visto en clase, lo que para el docentees aprendizaje es realizar un resumen o actividades poco interesantes las cuales no logran captar la atención de los alumnos, por ultimo no hay una actividad inicial para indagar los conocimientosprevios.
b).- ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
El material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide en la educación valorica desde muy tempranaedad. Se utiliza para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral escrito, la imaginación, socialización, el mejor conocimiento de sí mismo yde los demás “. Facilita la enseñanza de un aspecto específico, constituye una ayuda o elementos auxiliar en el proceso del aprendizaje. Los alumnos casi no tienen forma de descubrir el conocimiento yaque el maestro siempre lleva a cabo el proceso, no permite al alumno la manipulación y el material solo se usa para que el grupo logre el aprendizaje. Por eso considero necesario la actualización delos docentes con los nuevos planes y programas para enriquecer el material didáctico en las instituciones de enseñanza.
c).- ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los...
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