Programa analitico

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PROGRAMA ANALITICO

1.- IDENTIFICACION

CARRERA (ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, ECONOMÍA, ING. COMERCIAL E ING. FINANCIERA)
NOMBRE MATERIA : ADMINISTRACIÓN I
SIGLA : ADM 100
PRE-REQUISITO : PSA/PAB
HORAS SEMANALES : 4HT 2HP
CANTIDAD DE CREDITOS : 5 (CINCO)

2.- OBJETIVOS

Al finalizar el curso el alumno estará en condiciones de:
1. Reconocer con nitidez el campoespecífico que ocupa la administración
2. Explicar con claridad las principales etapas de la evolución del pensamiento administrativo
3. Explicar con claridad, el aporte de los autores más representativos de las teorías clásicas y modernas de la administración
4. Aplicar correctamente técnicas elementales para resolver situaciones administrativas.
UNIDAD I

ORIGENES Y ANTECEDENTES DE LAADMINISTRACIÓN

OBJETIVO:
1 Mostrar la historia e incipiente preocupación por la administración antes de Cristo y después de Cristo.
2 Señalar la influencia de la organización eclesiástica de la organización militar y de los economistas liberales en el pensamiento administrativo y en las formas de organización y administración en el pasado.
3 Mostrar la influencia de la revolución Industrial y laforma como preparó el terreno de donde brotarían los primeros intentos de construir una ciencia de la administración
1.1. Antes de Cristo
1.1.1. Cultura Griega
1.1.2. Cultura Egipcia
1.1.3. Cultura Hebrea
1.1.4. Cultura Romana

1.2. Después de Cristo
1.2.1. La Iglesia Católica Apostólica y Romana
1.2.2. Las Organizaciones Militares
1.2.3. La Escuela Cameralista
1.2.4. La RevoluciónIndustrial y su influencia sobre la administración
SUGERENCIAS DIDACTICAS
Se viabilizará el proceso de enseñanza aprendizaje a través del método magistral, combinado con el de investigación dirigida mediante cuestionarios

BIBLIOGRAFIA
 Adalberto Chiavenato, “Introducción a la Administración General”, 3er. Edic. en español
 H. Koontz-O’Donnel-H. Weihrich. “Administración”, 8va. Edic. y 9no.Edic.
 Miriam Montaño Ferrufino, compilación Bibliográficas, “Elementos de Administración”, 1991.

UNIDAD II

ENFOQUE DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

OBJETIVO

1. Darle una atención especial al pensamiento de administración científica de Frederick Taylor y sus principales seguidores
2. Conocer las ideas de Henri Farol y a su teoría innovadora de que la administración es una actividaduniversal que debe identificarse y analizarse
3. Hacer comprender los orígenes de la Teoría de las Relaciones Humanas y las experiencias de Hawthorne
4. Describir los diversos enfoques de la administración sus contribuciones, así como sus limitaciones.

2.1. Teoría Clásica de la Administración
2.1.1. Administración Científica
2.1.2. Doctrina Administrativa (Henry Farol)
2.2. Teoría de lasRelaciones Humanas (Elton Mayo)
2.2.1. Orígenes de la teoría de las Relaciones Humanas
2.2.2. La Experiencia de Havthorne
2.3. Enfoques, Contribuciones y Limitaciones
2.3.1. Enfoque empírico o de casos
2.3.2. Enfoque del comportamiento interpersonal
2.3.3. Enfoque del comportamiento de grupo
2.3.4. Enfoque de sistemas sociales corporativos
2.3.5. Enfoque de sistemas sociotécnicos
2.3.6. Enfoquede la teoría de la decisión
2.3.7. Enfoque de sistemas
2.3.8. Enfoque matemático
2.3.9. Enfoque de contingencias o situacional
2.3.10. Enfoque de los roles administrativos
2.3.11. Enfoque Operacional

SUGERENCIAS DIDACTICAS
La presente unidad se abordará a través del método de investigación por grupos, así como también el método dialéctico en lo que se refiere a la exposición.BIBLIOGRAFIA
 Adalberto Chiavenato, “Introducción a la Teoría General de la Administración”, 3er. Edic. y 2da. Edic.
 H. Koontz-O’Donnell-H. Weihrich, “Administración”, 8va. Y 9na Edición

UNIDAD III

LA ADMINISTRACION Y SUS CARACTERISTICAS

OBJETIVO

1. Definir la administración y determinar sus características en su contexto de alcanzar los objetivos.
2. Aclarar la relación de la...
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