Programa de estudios de derecho i y ii

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Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades
Área Histórico-Social

Programas de Estudio de Derecho I y II

ÍNDICE
PRESENTACIÓN ENFOQUE DE LA MATERIA ENFOQUE DIDÁCTICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO I Y II PROPÓSITOS GENERALES DERECHO I UNIDAD I. LAS DIMENSIONES SOCIO-HISTÓRICA Y FILOSÓFICA DEL DERECHO UNIDAD II. LA DIMENSIÓN NORMATIVA DEL DERECHO UNIDAD III.LAS DIMENSIONES SOCIO-POLÍTICA Y ECONÓMICA DEL ESTADO DERECHO II UNIDAD I. ALGUNAS INSTITUCIONES DE DERECHO CIVIL UNIDAD II. ALGUNAS INSTITUCIONES DE DERECHO DEL TRABAJO UNIDAD III. ALGUNAS INSTITUCIONES DE DERECHO PENAL LEGISLACIÓN ACTUALIZADA COMISION DE REVISION Y AJUSTE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE DERECHO I Y II 3 4 5 5 5 6 6 9 12 14 14 16 18 21 22

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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO IY II

PRESENTACIÓN
UBICACIÓN DE LA MATERIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DEL COLEGIO Las asignaturas de Derecho I y Derecho II se imparten en quinto y sexto semestres y sintetizan los aprendizajes históricos sociales de los semestres anteriores, los desarrollan en el campo específico de lo jurídico, para concretar la cultura básica de la especialidad. Dichos aprendizajes constituyen una materiafundamental para la formación universitaria y ciudadana de los alumnos, además de dotarlos con las habilidades y conocimientos necesarios para un comienzo exitoso de la carrera de derecho.

La materia de Derecho corresponde a la cuarta opción, la cual agrupa predominantemente materias del Área Histórico Social. El sentido fundamental de esta área consiste en que los alumnos se inicien en el manejo delas metodologías propias de la historia, las ciencias sociales y la filosofía; de modo que puedan analizar con rigor y comprender las problemáticas específicas del acontecer histórico, de los procesos sociales y del pensamiento filosófico. Particularmente, el estudio de las ciencias sociales permitirá a los alumnos comprender la complejidad y las características propias de la sociedad mexicanaactual, manifiesta en los diversos elementos que la articulan: producción, circulación de bienes y servicios; gestión política de los intereses de grupo; marco normativo regulador de conflictos y cauce de la convivencia social en el Estado (campo específico del derecho), siempre con referencia a su devenir histórico y al entorno mundial, por el que México necesariamente se ve afectado.CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DEL EGRESADO
Conforme al Plan de Estudios Actualizado, el egresado de derecho, se caracteriza por los conocimientos, habilidades y actitudes siguientes: ? Identifica y valora los mecanismos que fomentan la convivencia social y permiten la resolución de conflictos.

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? Comprende y critica, de forma objetiva y fundada, utilizando herramientas teórico-metodológicas y prácticas,los fenómenos jurídicos, en su dimensión temporal y espacial, para participar responsablemente en el mejoramiento de la vida social actual. ? Identifica y valora los cambios del derecho. ? Respeta la pluralidad de diversos enfoques teóricos acerca de la realidad jurídica. ? Enjuicia la relación entre derecho y moral. ? Muestra disposición para el ejercicio de sus derechos y cumplimiento de susobligaciones. ? Analiza y valora los conceptos de constitución, estado, soberanía, gobierno, política y democracia. ? Describe la estructura, funciones y comportamiento estatales. ? Analiza y valora el significado y trascendencia de los derechos humanos, así como el de sus mecanismos de defensa. ? Conoce, valora y asume las responsabilidades familiares fundamentales, de cara a sus transformaciones. ?Conoce, asume y critica sus derechos y obligaciones en el ámbito laboral, frente a sus reconfiguraciones. ? Adopta una actitud crítica y responsable ante situaciones de comportamiento regulado por el derecho penal. ? Maneja los términos más comunes del lenguaje jurídico. ? Valora la importancia teórico-práctica de la ciencia jurídica en la vida cotidiana y como antecedente de los estudios...
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