Programa de intervención socioeducativa con menores

INFORMACIÓN GENERAL • • • DESTINATARIOS: Menores en situación de riesgo. LUGAR: Centro social, educativo o residencial. AGENTES que intervienen: Educador social y personal docente si lo hubiera.COORDINACIÓN DEL PROGRAMA: Educador social. DURACIÓN: Curso escolar. OBJETIVOS • • • • Estudio individual de las dificultades socioducativas del menor. Mediación para la resolución de conflictos grupales.Aprendizaje socioeducativo. Refuerzo positivo de actitudes y modificación de conductas contrarias a la convivencia.

METODOLOGÍA • • • • • Elaboración y actualización trimestral del InformeDiagnóstico Socioeducativo individual. Sesiones de trabajo individual con cada menor. Sesiones de trabajo grupal. Entrevista con el tutor docente y tutores legales. Reuniones de coordinación con el equipodocente y departamento orientador. CONTENIDOS DEL INFORME DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO

AREA PERSONAL Rasgos de personalidad relevantes.

Valores y objetivos.
Habilidades y destrezas personales. Saludy hábitos de higiene personal. AREA SOCIAL Capacidad de socialización en el día a día. Integración en el trabajo cooperativo. Cualidades personales Habilidad comunicativa: empatía/asertividad.CONTENIDO DE LAS SESIONES INDIVIDUALES

AREA OCUPACIONAL Integración en el centro: (ideario, normativa, horarios…) Grado de rendimiento académico. Satisfacción de resultados académicos. INTERVENCIÓNSOCIOEDUCATIVA Recogida y actualización de los datos. Líneas de intervención. Seguimiento y evaluación. Conclusiones.

Seguimiento personal

Revisión de objetivos

Refuerzo conductualActualización de datos

Evaluación del programa

CONTENIDO DE LAS SESIONES GRUPALES

Aprendizaje de habilidades sociales

Videoforum sobre valores

Actividades de refuerzo conductual

Mediación enconflicto grupal

Evaluación del programa

TIEMPO LABORAL ESTIMADO: 16 HORAS SEMANALES Sesiones individuales: 5 semanales (1 h. cada una). Realización de informes: 5 semanales (30 minutos cada...