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PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN 2005-2011 “Una Educación con Sentido Humano”

Primera Edición. Abril 2006 Gobierno del Estado de Baja California Sur Secretaría de Educación Pública Blvd. Luis Donaldo Colosio y Valentín Gómez Farías Col. Arboledas, C.P. 23070 La Paz. B.C.S., México www.sepbcs.gob.mx

Se autoriza la reproducción parcial o total del presente documento, citando la fuentecorrespondiente.

Impreso y Hecho en México.

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AGRADECIMIENTOS Nuestro más sincero reconocimiento y agradecimiento a todos los funcionarios, coordinadores, jefes de sector, supervisores, directores de escuela, docentes, alumnos, padres de familia y ciudadanos en general que participaron de manera entusiasta en los Foros de Consulta Ciudadana de los cuales concluimos con la elaboración de estePrograma Estatal de Educación 2005-2011.

PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN 2005-2011 “Una Educación con Sentido Humano”

Índice
Presentación

DIAGNÓSTICO
1. EDUCACIÓN BÁSICA 1.1. Cobertura y eficiencia del servicio educativo 1.1.1 Educación inicial 1.1.2 Retos y prioridades en Educación Inicial 1.2 Educación preescolar 1.2.1 Preescolar: Aprender para el futuro 1.2.2 Cobertura y equidad en laeducación preescolar 1.3 Educación primaria 1.3.1 La educación primaria: sus prioridades 1.3.2 Resultados educativos en primaria 1.3.3 Retos de la educación primaria 1.4 Educación especial 1.5 Educación secundaria 1.5.1 La secundaria: el principal desafío 1.5.2 Un consenso sobre la situación de la educación secundaria 1.5.3 La organización escolar en secundaria 2. EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR YSUPERIOR 2.1 Educación media superior 2.2 Educación superior 2.2.1 Instituciones Formadoras de Docentes 7 7 8 9 9 10 10 11 12 13 16 17 18 19 20 22 25 25 27 27

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PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN 2005-2011 “Una Educación con Sentido Humano”

2.2.2 La Universidad Pública 2.2.3 La Educación Tecnológica 2.2.4 La Educación Privada 3. CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO 4. FINANCIAMIENTO EN LA EDUCACIÓN 5.INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 6. CONCLUSIONES GENERALES

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MODELO EDUCATIVO
1. VISIÓN ESTRATÉGICA 2. MISIÓN 3. OBJETIVO PRINCIPAL 4. PRINCIPIOS De participación social y democrática De calidad y pertinencia De inclusión y equidad De innovación y aprovechamiento tecnológico De eficiencia y transparencia administrativa 5. OBJETIVOS GENERALES ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN METASGLOBALES ANEXO 41 41 42 43 43 43 44 44 44 46 48 77 79

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PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN 2005-2011 “Una Educación con Sentido Humano”

Presentación

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acer un compromiso con la sociedad, de que unidos vamos por más y mejor educación, es una responsabilidad seria. Así la asume y la apunta el actual gobierno estatal. Por tanto, constituir una administración educativa profesional, eficaz yactualizada, representa una obligación compartida.

Para hacer posible estas intenciones políticas, es fundamental impulsar una propuesta educativa que integre y articule las acciones de gestión institucional y escolar con las tareas de planeación, programación académica, seguimiento y evaluación; así como informar de manera clara y precisa a la comunidad sobre las condiciones y resultados delservicio educativo. Con base en el Plan Estatal de Desarrollo 2005-2011, documento rector que traza los objetivos, metas, líneas generales e indicadores de los distintos ámbitos de la tarea gubernamental, se diseñó el Programa Estatal de Educación 2005-2011. Así, este documento que tienes en tus manos, se fue estructurando con las propuestas de las y los trabajadores de la educación, los especialistasy actores educativos, quienes presentaron sus experiencias en foros, encuentros y jornadas de trabajo. Aquí se muestran los logros, las fortalezas y debilidades; los apoyos y obstáculos, los desafíos, tendencias y prioridades que caracterizan a la educación en nuestra entidad. El contenido está en dos grandes apartados: el primero corresponde al diagnóstico de la educación en Baja California...
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