Programa para la enseñanza y el aprendizaje del área de computación en la unidad educativa “hermanas falcón”
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Jesús Obrero
Barquisimeto-Edo. Lara
PROGRAMA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMPUTACIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA “HERMANAS FALCÓN”
Barquisimeto, Julio del 2010
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación SuperiorInstituto Universitario Jesús Obrero
Barquisimeto-Edo. Lara
PROGRAMA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMPUTACIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA “HERMANAS FALCÓN”
Integrantes:
Colmenarez Yenire CI. 20921206
Diaz Ricardo CI. 20719319
Marín Carmen CI. 19423468
Mendoza Hilsaris CI. 21127155
Oviedo Nelson CI. 20927036
Roas Génesis CI. 21243140
Carrera: Informática
Sección: 1-“A”Barquisimeto, Julio del 2010
INDICE
Capítulo I ---------------------------------------------------------------------------- 4
Reseña Histórica ------------------------------------------------------------------ 4
Objetivos Generales ------------------------------------------------------------ 6
Objetivos Específicos ------------------------------------------------------------ 6
Justificación------------------------------------------------------------------------ 7
Capítulo II -------------------------------------------------------------------------- 8
Antecedentes de la Investigación --------------------------------------------- 9
Bases Teóricas ------------------------------------------------------------------- 10
Informática------------------------------------------------------------------------- 10
Software ---------------------------------------------------------------------------- 10
Software Educativo -------------------------------------------------------------- 11
Software Libre --------------------------------------------------------------------- 11
Capítulo III ------------------------------------------------------------------------ 12
Tipo deInvestigación ----------------------------------------------------------- 12
Sujetos o Actores Sociales ---------------------------------------------------- 12
Plan De Acción ------------------------------------------------------------------- 14
1er Día “Motivar” ----------------------------------------------------------------- 14
Segundo Día “Para Dar Contenido”---------------------------------------- 15
Tercer Día “Cierre” --------------------------------------------------------------- 16
Técnicas y Registro De Acción ------------------------------------------------17
Referencias Bibliográficas ------------------------------------------------------ 19
CAPITULO I
Diagnostico de la Situación
Reseña Histórica
La Unidad Educativa “Hermanas Falcón”, tiene sus orígenes haciael año 1945, cuando Carlos Mata, un agricultor muy adinerado, se encontraba recluido en una clínica de Caracas, sufriendo de una pulmonía al borde de la muerte. Como fiel devoto de la Divina Pastora, le pidió que lo ayudara a sanar esta peligrosa enfermedad, a cambio el prometió que invertiría todo su dinero a beneficio de su comunidad. Tiempo después de lograr superar esta enfermedad decidiócumplir con su promesa y decidió que la mejor inversión era apostar a la creación de una edificación que sirviera para dar clase ya que el centro de estudio más cercano estaba a 20 kilómetros de distancia y para ese entonces no existía el transporte público.
Paso un año y medio y el Sr. Mata con todo su dinero logro levantar una Escuela de 5 aulas, pequeña pero suficiente para comenzar a impartir aimpartir clases. En 1957 la familia Falcón quiso colocar su granito de arena donándole a la Escuela, 2 aulas más y un pequeño Kiosco para la colocación de la cantina, con esto haciendo un total de 7 aulas. En una de ellas se impartía de 1er a 3er nivel y en las 6 restantes los 6 grados de la educación Primaria.
En 1971, Rafael Caldera, actual Presidente para dicha fecha invirtió dinero en la...
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