Programación Anual De Cuarto De Secundaria Area Historia, Geografia Y Economía

Páginas: 4 (885 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2013
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS GENERALES

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 16064 “ALEJANDRO CASTRO”
1.2. UGEL : JAÉN DRE : CAJAMARCA
1.3. LUGAR : C.P. SAN LORENZO DISTRITO:COLASAY
1.4 AREA CURRICULAR : Historia, Geografía y Economía.
1.5 GRADO : Cuarto SECCIÓN: ÚNICA
1.6 RESPONSABLE : Prof. CLAUDIA LORENA VASSALLO GUERRERO

II. FUNDAMENTOS DEL ÁREAEl área de Historia, Geografía y Economía en el cuarto grado tiene como finalidad la construcción de la identidad social y cultural de los adolescentes y el desarrollo de las competencias vinculadas ala ubicación y contextualización de los procesos humanos en el tiempo histórico y en el espacio geográfico, así como su respectiva representación.

El desarrollo del área promueve el acceso aconocimientos sobre los procesos históricos, sociales, económicos y políticos del Perú y del Mundo; y enriquece la percepción de los estudiantes, al proporcionarles referencias temporales y espaciales.Las referencias temporales y espaciales permiten al estudiante, saber de dónde vienen y dónde se sitúan generando una base conceptual para la comprensión de hechos y procesos históricos, políticos,geográficos y económicos básicos y complejos.

El estudiante en este contexto, va asumiendo progresivamente un rol protagónico en su propia historia, participando de cambios y transformaciones,conjugando los valores de los patrones de su origen y procedencia y los referentes morales que orientan su vida y sus actitudes, participando responsablemente en las diversas interacciones sociales que se danen su entorno social.

III. TEMAS TRANSVERSALES

* Educación Ambiental: Contaminación y sus respectivas actitudes de cuidado del medio ambiente y reforestación.
* Educación envalores de amor, familia y sexualidad.

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES | ACTITUDES |
| ACTITUDES ANTE EL ÁREA | ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO |
RESPONSABILIDAD | Cumple oportunamente con sus...
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