Programacion educativa

Páginas: 14 (3378 palabras) Publicado: 2 de julio de 2010
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ISAE UNIVERSIDAD

TEMA
SISTEMA SOBIÉTICO

ASIGNATURA
PRINCIPIO DE CIENCIA POLÍTICA II

PROFESOR
PORFIRIO JOSÉ MIRANDA RÍOS

REALIZADO POR
NURIS CASTILLO

CÉDULA
1-714-1144

AÑO
IFECHA DE ENTREGA
29-5-2010

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios, a mi madre, a mis hijos que han sido mi fuente de inspiración para seguiradelante y al Profesor Porfirio José Miranda Ríos por todo los conocimiento brindados y que han sido de mucha ayuda para mi preparación.

AGRADECIMIENTO

Primero que todo agradezco a Dios por permitirme seguir luchando por esta anhelada meta que deseo algún día poder alcanzar y a mi madre por todo su apoyo brindado.

INDICEPAG
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………….. 1
DEDICATORIA……………………………………………………………………... 2
INTRODUCCION…………………………………………………………………… 3
MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………. 4
CONCLUSIONES………………………………………………………………….. 5
RECOMENDACIONES……………………………………………………………. 6
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………….. 7
ANEXOS…………………………………………………………………………….. 8INTRODUCCION

Socialismo es una concepción sobre la justicia social, es un reordenamiento distinto de la relación de lo individual y de lo colectivo; cuando se habla de una relación distinta de lo individual y lo colectivo supone también un cambio de mentalidad en torno a cuestiones básicas, por ejemplo la producción, el consumo, etc.
Por lo que hay quetener en cuenta que las revoluciones sociales empiezan por ser revoluciones que solucionan las grandes necesidades colectivas, pero también si se quedan ahí están fracasadas, ya que lo más importante de estas es la posibilidad que tienen siempre de llevar a su plenitud la individualidad humana.
Sin duda, a lo largo de estos cien años la humanidad se vio más remecida que en ninguna otra época. Desdela Revolución Industrial el hombre se insertó en una máquina de cambios, desaciertos y progresos, que concentró su mayor intensidad en el siglo que recién pasamos.
Como hitos y desenlaces históricos del siglo XX, podemos forjar una lista innumerable, sin embargo, es axiomático que en los años finales de la década de 1980 y en los primeros de la de 1990 terminó una época de la historia del mundopara comenzar otra nueva.
El reconocimiento público de que algo andaba mal en todos los sistemas que se proclamaban comunistas, se hizo tangible con el derrumbe de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) En este momento se concreta el vuelco político, económico y social más trascendente de los últimos tiempos (por no decir el más preponderante).
Con este propósito se han consultadodiversas fuentes, con sus respectivas visiones, para dar un carácter más objetivo y global de este acontecimiento.

MARCO TEÓRICO

SOCIALISMO
.

la idea socialista evolucionó como concepto e ideología de economía política proponiendo un sistema social, económico y político basado en la organización consciente (planificada) de la producción de acuerdo a unos fines preestablecidos decontribución al bien general: sería el denominado movimiento socialista (en algunos lugares movimiento para la reforma del trabajo).
Sintetizado a partir de las ideas y escritos de distintos grupos y pensadores que buscaban alumbrar un sistema menos voraz y más justo, el socialismo recibe un gran impulso de la teoría marxista que desprende al socialismo de todo idealismo moral y político, y lo fundamentacomo una necesidad para el desarrollo del presente período tecnológico, que es lo único que podría hacerlo realizable (no-utópico) según la doctrina del materialismo histórico.
Con el surgimiento del marxismo los medios socialistas y los fines comunistas son absorbidos y reformulados dentro de una sola doctrina que entiende ambos sistemas como dos pasos históricamente necesarios en el...
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