Programas de expresion

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
CENTRO LOCAL- NUEVA ESPARTA

Cod:512Informe II

INTEGRANTE:Lic: Alejandra Ramírez de Riccardi
CI:V-6.826.858
PROF: Teresita ReyesEnero de 2012

Fundamentos Teórico conceptuales de la Educación Estética y sus
diferentes formas deexpresión (oral, plástica, música, danza y teatro o dramatización)

La Educación Estética constituye una disciplina científica que estudia las leyes del desarrollo del arte y su estrecha relación conla realidad, está vinculada a la vida, a las relaciones humanas, al trabajo, a la ambientación escolar, a la ética y a la moral. Las diferentes disciplinas que conforman el área de laestética, al ser utilizada como herramienta pedagógica, permiten, dinamizar el proceso de enseñanza - aprendizaje, facilitar el desarrollo de las capacidades de observación, concentración,creatividad, comunicación y el trabajo cooperativo de los educando. La formación estética no debe separarse de la educación intelectual, emocional, o sentimental, ya que esta dependeprecisamente del conocimiento. Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, Costumbres y maneras de actuar, la educación estética, no solo se producea través de las palabras, también está presente en todas nuestras acciones, actitudes y sentimientos.
Un desarrollo estético organizado de manera correcta esta siempre unido...
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