Promocion Escuela Promotor

Páginas: 5 (1007 palabras) Publicado: 7 de enero de 2013
MÒDULO Nº 01

METODOLOGÌA DE LA EDUCACIÒN PARA ADULTOS

¿QUÈ LOGRARÀS CON ESTA SESIÒN?

Mejorar mis estrategias para enseñar a los miembros de mi comunidad prácticas y contenidos básicos en salud.

1. ACCIONES CLAVE

- Conocer formas para enseñar y sensibilizar sobre prácticas y contenidos básicos en salud a los miembros de mi comunidad.

- Conocer dinámicas deanimación y motivación para poder enseñar y sensibilizar sobre prácticas y contenidos básicos en salud a los miembros de mi comunidad.

- Conocer técnicas de aprendizaje experiencial para enseñar y sensibilizar sobre prácticas y contenidos básicos en salud a los miembros de mi comunidad.

2. RESULTADOS

- Miembros de la comunidad manejan contenidos en salud y realizanprácticas saludables.

3. IDEA FUERZA

Cuando el aprendizaje está asociado a una experiencia agradable, éste se hace más duradero.



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4. DESARROLLO DE LA SESIÒN

4.1 FORMAS PARA ENSEÑAR PRÀCTICAS Y CONTENIDOS BÀSICOS EN SALUD

- Para que el agente comunitario pueda enseñar algo tiene que estar capacitado y repasar los temas sobre los que va a conversar con las familiaso grupos.

- Debe de hablar de manera sencilla y clara, utilizando palabras que se hablan en la comunidad.

- Debe crear un ambiente agradable y de confianza para que el aprendizaje sea permanente o duradero.

- Debe explicar claramente la importancia, sin rodeos pero permitiendo que las otras personas hablen o intervengan en forma activa.

- La mejor manera deenseñar es el ejemplo por eso lo que el Promotor de Salud haga en su hogar debe ser un buen ejemplo y con ello estará enseñando la práctica.

- Si se hace una pregunta se debe esperar la respuesta o preguntar de otra manera. Tener cuidado de no hacer sentir mal a la persona o personas con quienes se está interviniendo.

- No se les debe saturar de datos y se les debe enseñarmediante ejemplos utilizando asociaciones y relaciones

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4.2 DINÀMICAS DE ANIMACIÒN O MOTIVACIÒN PARA PODER ENSEÑAR PRÀCTICAS Y CONTENIDOS BÀSICOS EN SALUD.

DINÁMICA JUEGO DE ROLES EN LA FAMILIA:

Dinámica familiar es el juego de roles o papeles de los miembros de una familia
Nuclear (madre, padre e hijos) o extensa (madre, padre, hijos, tíos, abuelos, primos,etc.). La familia como microsistema en que se interrelacionan sus integrantes; funciona en base a sus propósitos, anhelos, expectativas de quienes la integran.
El desconocimiento de lo que debe o no hacer, cada uno de sus integrantes; trae roces que desencadenan en problemas muchas veces graves que alteran el funcionamiento normal de la familia. De ahí que es conveniente que cada miembro dela familia conozca qué papel juega, en el grupo familiar, y lo ejerza a cabalidad.
En éste contexto la dinámica o el funcionamiento de la vida familiar, requiere de
la interrelación armónica de todos sus miembros, según el rol o competencia de cada uno. Ella está regulada por las normas de vida diseñada previamente por los padres, y los hijos a imitación de éstos, progresivamente sevan comprometiendo con los patrones de vida de su familia. El momento en el que la mujer y el hombre, por una u otra razón o circunstancia se convierten en padres no pueden renunciar a ejercer su rol, en nuestra sociedad actual las funciones de los padres son de carácter igualitario para ambos, pues cada uno en ausencia del otro debe ser, frente a los hijos, la autoridad que encabece lasFunciones de la familia.

DÌ TU NOMBRE CON UN SON

Primero se le sugiere a los integrantes que formen un círculo, luego se les explica la actividad a realizarse: Cada uno procede a decir su nombre pero incluyéndole un ritmo. Así; donde voy no hay tambor que no suene ni retumbe cuando paso yo. Y así sucesivamente lo harán todos los integrantes del grupo hasta que de toda la vuelta y...
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