Proposito De La Educación Basica

Páginas: 14 (3259 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
PROPÓSITO GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA


Favorecer el desarrollo de competencias, (Competencias para la vida, competencias por asignatura y competencias particulares), en los alumnos que les permitan mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad compleja, así como a resolver problemas de carácter práctico. Una competencia implica un:

Las competencias para la vida son las siguientes:|Competencias para el |Competencias para el manejo de |Competencias para el manejo de |Competencias para la |Competencias para la vida en |
|aprendizaje permanente |la información |situaciones |convivencia |sociedad |
|Implican la posibilidad de |Capacidad para la búsqueda,|Capacidad para organizar y |Capacidad para relacionarse con|Capacidad para actuar con |
|aprender, asumir y dirigir el |identificación, evaluación, |diseñar proyectos de vida. |otros y con la naturaleza. |juicio crítico frente a los |
|propio aprendizaje a lo largo |selección y sistematización de |Tomar decisiones y asumir sus |Comunicarse con eficacia y |valores y lasnormas sociales y|
|de la vida y de integrarse a la|la información. |consecuencias y enfrentar el |trabajar en equipo. |culturales. |
|cultura escrita. |Es pensar, reflexionar, |riesgo, plantear y llevar a |Manejo de relaciones personales|Proceder a favor de la |
|Movilizar saberes culturales, |argumentar y expresarjuicios |buen término procedimientos o |y emocionales. |democracia, la libertad, la |
|lingüísticos, sociales, |críticos. |alternativas para la resolución|Desarrollar la identidad |paz, el respeto a la legalidad |
|científicos y tecnológicos para|Analizar, sintetizar, utilizar |de problemas, manejar el |personal y social. |ya los derechos humanos. |
|comprender la realidad. |y compartir información. |fracaso y la desilusión. |Valorar la diversidad. |Actuar con respeto ante la |
| | | | |diversidad socio cultural. |


De las competencias para la vidasurgen las competencias por asignatura que son las siguientes:

|Español |Matemáticas |Ciencias |Geografía |
|Competencias lingüísticas y |Competencias matemáticas |Naturales |Competencias que la asignatura de ||comunicativas | |Competencias para una formación |Geografía busca desarrollar |
| | |científica básica | |
|Historia |Formación Cívica y ética|Educación Física |Educación Artística |
|Competencias que la asignatura de |Competencias cívicas y éticas |Competencias que la asignatura de |Competencia cultural y artística |
|Historia busca desarrollar. | |Educación Física busca desarrollar ||

De cada competencia por asignatura se desprenden de las competencias particulares de cada asignatura y estas son:

|Español |Matemáticas |Ciencias Naturales |Geografía |
|Competencias lingüísticas y |Competencias matemáticas |Competencias para una formación...
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