propositos de la educacion preescolar

PROPÓSITOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Los propósitos fundamentales definen en conjunto, la misión de la educación preescolar y expresan los logros que se espera tengan los niños y las niñas que lacursan. A la vez, se ha señalado, son la base para definir las competencias a favorecer en ellos mediante la intervención educativa.
Estos propósitos, como guía para el trabajo pedagógico, se favorecenmediante las actividades cotidianas. La forma en que se presentan permite identificar la relación directa que tienen con las competencias de cada campo formativo; sin embargo, porque en la prácticalos niños ponen en juego saberes y experiencias que no pueden asociarse solamente a un área específica del conocimiento, estos propósitos se irán favoreciendo de manera dinámica por ejemplo Adquieranconfianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. Yaque el lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva. Es, al mismo tiempo, la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas, paraInteractuar en sociedad y, en el más amplio sentid0, para aprender.
El lenguaje se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales, pala expresar sentimientos y deseos, pata manifestar,intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones y valorar las de otros, para obtener y dar información diversa, para tratar de convencer a otros. Con el lenguaje también se participa en laconstrucción del conocimiento y en la representación del mund0 que nos rodea, se organiza el pensamiento, se desarrollan la creatividad y la imaginación, y se reflexiona sobre la creación discursiva eintelectual propia y de otros.
En las primeras interacciones con su madre y c0n quienes les rodean, los pequeños escuchan palabras, expresiones y experimentan sensaciones que les provocan las...