Propuesta educativa

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 37 (9057 palabras )
  • Descarga(s) : 16
  • Publicado : 7 de octubre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
Popayán octubre de 2009

Doctora:
MIRNA ASTRID CUELLAR ÁNGEL
Secretaria de Educación, Cultura y Deporte
Alcaldía de Popayán

E. S. D.

Ref: presentación propuesta de creación
de la Fundación Educativa del Cauca
“FUNDECAUCA” Fundación educativa
Para el trabajo y desarrollo humano

Respetuoso saludo:

Acontinuación presentamos ante usted la propuesta para la creación de la Fundación Educativa del Cauca “FUNDECAUCA” .

• Objetivos, fundamentos y principios:
El objeto principal de la FUNDACION EDUCATIVA DEL CAUCA “FUNDECAUCA” es el desarrollo e incentivo de actividades y programas educativos de todo nivel (básico, medio, educación superior, formación para el trabajo y el desarrollohumano), especialmente orientados y dirigidos a sectores sociales a los que se dificulte el acceso al sistema educativo, actividades que se desarrollarán bajo los principios de servicio social, integridad, lealtad e igualdad.

• Gestión administrativa:
La fundación esta representada por el director, que es la máxima autoridad y ostenta la representación legal, judicial y extrajudicial de lainstitución. Cuenta con un coordinador académico, encargado del manejo de las relaciones con la fundación y el personal docente y entre estos y el estudiante, el consejo directivo es el máximo organismo de la fundación, que dicta las políticas académicas y administrativas, esta conformado por el director, el coordinador académico y uno de los socios del instituto, dos representantes de los docentesy un representante de los estudiantes.

Criterios de evaluación
Evaluación de profesores:
Los profesores serán evaluados:
a. Por parte de los alumnos.
b. Por parte del Consejo Directivo, que incluirá una entrevista con el profesor.
c. Discusión del informe preliminar de evaluación con el profesor.
d. Informe final.

Evaluación del curso y de sus directivos:
El curso evaluarael desempeño de los directivos. Esta evaluación será confrontada con una auto evaluación y con una evaluación externa por parte de los estudiantes, tomando en cuenta:
➢ La regularidad en el funcionamiento
➢ La capacidad de resolución de problemas
➢ La eficiencia y eficacia en la gestión
➢ El apoyo logístico de los diferentes cursos
➢ El manejo económico

• RecursosDocentes y Didácticos:

La fundación cuenta con profesores de tiempo parcial y visitantes e invitados. En proyectos específicos, académicos y de investigación participan diferentes consultores, colaboradores científicos y profesores contratados. En las diferentes áreas existe personal administrativo y auxiliar para el trabajo que les compete; cuenta además con equipos de ayuda didáctica como Untelevisor, video casetera, equipo de sonido, retroproyector, y proyecto de acetatos.

• Mecanismos de financiación y sistema de costos educativos y tarifas
Las líneas de financiación que manejara el programa serán las siguientes:

1. Cuota inicial de 60% de la taza de matricula y dos (2) cuotas fijas del 20% de la taza de matricula restantes.
2. Cuota inicial de 50% de la tazade matricula y dos (2) cuotas fijas del 25 % de la taza de matricula restantes.

Nota: la financiación incluye el interés bancario de la ley

Inscripción: 2% de la taza de matricula
El pago del Semestre se hará con posibilidad de financiación, el precio de la segunda y subsiguientes matriculas se incrementara en un porcentaje igual al autorizado por la ley. Se abrirán semestres con un cupo de30 personas, como se demuestra en el presupuesto semestral, nos seria insuficiente, para una recuperación rápida, por eso si hay inscritos y matriculados mas de 30 personas se crearan otros semestres donde habrán 30 personas.

• Gestión académica:

PROGRAMAS EDUCATIVOS DE FUNDECAUCA

1. PROGRAMA TECNICO LABORAL EN INVESTIGACIÓN CRIMINALISTICA
Plan de estudios:

PRIMER...
tracking img