Propuestas para Legislar


Respetables candidatos del partido revolucionario institucional a los diversos cargos de elección popular.
Distinguidos dirigentes municipales y miembros destacados de las diversas estructuras, organizaciones y sectores del PRI en la región ribereña.
Amigas y amigos priistas todos.
Acudo a este foro con respeto y con interés primeramente agradeciendo esta oportunidad que se me brinda depoder expresar lo que a mi consideración es importante para mejorar la calidad de la impartición de la Educación Física, y con ello la calidad del deporte que en nuestra región, en nuestro estado y en todo México se practica, para que esta práctica no solo sea parte de una Educación formativa, sino también parte de una cultura, de una actitud mental y de un deseo permanente por ser siempre losmejores.
En principio, siento muy relevante la revisión del marco jurídico en el cual se norma la Educación en México para determinar qué leyes no se están ejerciendo, qué leyes se ejercen ineficientemente, a qué leyes les hace falta el respaldo o presencia de una institución que las ejerza y qué leyes tienen todo, menos financiamiento.
Si bien, actualmente en nuestro país el fomento de lasactividades físico - deportivas se presenta como elemento fundamental para dar cumplimiento a los postulados enunciados en el Artículo 3º Constitucional, en lo referente a la integralidad del derecho a la educación, y del 73º que señala las facultades de legislar en materia social y del deporte, es necesario reconocer que en la mayoría de los casos las instituciones públicas y privadas vinculadas alsector educativo presentan serios desafíos de disponibilidad de infraestructura operativa y de aspectos funcionales que afectan la promoción, difusión y organización de la práctica deportiva.

DIAGNÓSTICO:
En la entidad, no obstante de que en los últimos años destacan los esfuerzos gubernamentales para ampliar la infraestructura del deporte y de convivencia social, mediante la construcción ymodernización de unidades deportivas y parques recreativos, y de que se ha incrementado la participación de atletas tamaulipecos en olimpiadas nacionales infantiles y juveniles y la obtención de medallas, existen aún grandes retos que afrontar para fortalecer la práctica deportiva, toda vez que una minoría de la población de nuestra frontera chica mayor de 15 años realiza alguna actividad física odeporte y los hábitos de su frecuencia promedio van de una hora a un día por semana.
Se carece también de programas de recreación e integración familiar con base en la actividad física; en general, las asociaciones deportivas estatales presentan una problemática que se vincula con esquemas de organización, profesionalización, infraestructura, financiamiento y autogeneración de recursos, y en el casode escuelas deportivas privadas que en nuestra región no existen; ha faltado coordinación con las instancias de fomento estatal para ampliar los impactos favorables a diferentes disciplinas del deporte.
Por otra parte, se adolece de un sistema que otorgue atención a deportistas con servicios de las ciencias aplicadas al deporte, por lo que no ha sido posible potenciar el aporte que éstas ofrecenpara impactar positivamente los resultados de atletas de élite.
Asimismo, en lo referente al respaldo a deportistas de alta competencia, resalta el hecho de que en la mayoría de los casos, no surgen del Sistema Deportivo Estatal, sino más bien de su esfuerzo de superación individual y familiar; por su parte, los servicios y apoyos financieros que se les asignan están centralizados y presentanlimitantes en cuanto a suficiencia y oportunidad.
En suma, resulta imprescindible redoblar los esfuerzos de sociedad y gobierno para hacer entre todos que la educación física y deportiva se convierta en una disciplina permanente que propicie la salud corporal e intelectual y el desarrollo de habilidades físicas de todos los jóvenes tamaulipecos.

ESTRATEGIAS:
Impulsar una mayor participación de...