Proyecto articulacion

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NIVEL PREESCOLAR –PRIMER AÑO BASICO



DESCRIPCION

• Este proyecto pretende crear condiciones y espacios para que nuestros niños logren aprender , desarrollándose de acuerdo a su edady en su entorno cultural, creando , espacios de coordinación en todos los estamentos involucrados, familias, educadoras, docentes, para que participen activamente en el proceso educativo ,comotambién en las actividades programadas en los niveles preescolar , Primer Año de Educación Básica.

• Las actividades a realizar se orientaran en el sector de lenguaje fortaleciendo los aprendizajesclaves del plan de mejora en este sector

OBJETIVO GENERAL

• Generar un enfoque curricular que conduzca a innovar las prácticas pedagógicas y permitir mejorar y lograr aprendizajessignificativos, realizar actividades motivadoras, encuentros de crecimiento profesional entre los diferentes estamentos del establecimiento.
• Elevar el nivel de los aprendizajes en los niños y también ennuestro desempeño docente.
• Definir el concepto de niña y niño, planteando que es el mismo para todo el sistema educacional, salvaguardando las características propias de cada etapa de vida y de losniveles.
• Que los aprendizajes se conciban en un continuo, donde se construyen uno sobre otros en una línea de permanente progreso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Facilitarle a los niños una transición yadaptación más fácil a los cambios por venir, sin que ello signifique disminuir su potencial y aprendizajes ya desarrollados.

• Disminuir los problemas de fracaso a través del desarrollo deaprendizajes relevantes y significativos previos, que favorezcan además el “agrado e interés por aprender”.

• Facilitar a los educadores de párvulos y a los profesores de Educación Básica, unamayor focalización de los aprendizajes relevantes alcanzados por los niños que egresan de Educación Parvularia.

• Potenciar la participación permanente de la familia como agente educativo...
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