Proyecto de animación sociocultural

PROGRAMAS DE AMIMACIÓN SOCIOCULTURAL.

PROYECTO:
“CUENTA-CUENTOS DEL MUNDO”.



Nombre i Apellidos: Inés
Estudios: Diplomatura en Educación Social, 2ª curso
Asignatura: Programas de Animación Sociocultural.
Curso: 2009-2010
Centro asociado: Santa Coloma de Gramanet



ÍNDICE



1.- INTRODUCCIÓN 2

2.- FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN 4

3.- LOCALIZACIÓN7

4.- OBJETIVOS 11

4.1.- Objetivos Generales 11

4.2.-Objetivos Específicos 11

4.3.- Objetivos específicos de la narración de cuentos 11

5.- DESTINATARIOS Y PARTICIPANTES 13

6.- METODOLOGÍA. 16

7.- ACTIVIDADES. 20

8.- TEMPORALIZACIÓN 22

9.- ORGANIZACIÓN 23

10.- PRESUPUESTO. 24

11.-EVALUACIÓN 25

11.1.- Evaluación Inicial 25

11.2.- Evaluación delproceso 25

11.3.- Evaluación de resultados 26

12.- BIBLIOGRAFÍA 28

13.- ANEXOS 29

1.- INTRODUCCIÓN

A continuación llevaremos a cabo la realización de nuestro proyecto al cual decidimos ponerle el nombre de “Cuenta-cuentos del mundo” con la finalidad de buscar un título creativo que expresara con pocas palabras la temática principal de nuestro trabajo.

Nosotras consideramos quees fundamental la realización de este proyecto porque la convivencia entre diferentes culturas puede resultar difícil y si estas se desconocen todavía más.

El desconocimiento de las culturas puede generar ciertos prejuicios que no favorecen a la convivencia, este fue uno de los motivos por lo que nos parece conveniente, interesante y fundamental tratar el tema del conocimiento de las diferentesculturas en el barrio del Carmel con la finalidad de mejorar la convivencia de su habitantes.

Nuestro proyecto lo llevaremos a cabo en el barrio del Carmel y lo dirigimos a padres, hijos y en general a toda la población del barrio que quiera explicar alguna fábula o cuento típico de su país natal delante de los niños y sus familiares.

Lo que pretendemos con nuestro proyecto es:

*Mejorar la convivencia entre culturas dentro del barrio.

* Motivar a los niños y niñas en la iniciación o potenciación de la lectura.

La actividad de “Cuenta-cuentos del mundo” se realizará en dos periodos:

* El primero será en los meses de: octubre-noviembre y diciembre.

* El segundo periodo será en los meses de Marzo- Abril y Mayo.

Para lograr la consecución de nuestrosobjetivos llevaremos a cabo una metodología activa y participativa a través de varias actividades que posteriormente citaremos.

Este proyecto lo llevaremos a término con la coordinación y el trabajo en equipo de diferentes identidades entre las que destacaremos: CEIPs, Coves d’en Cimany y del Carmel, el AMPA de los respectivos colegios, el centro cívico del Carmel, la Ludoteca Arimel y el CRAEinfantil Nuestra señora de la Fátima.

Concluiremos nuestro proyecto con una evaluación en la que pretenderemos hacer un seguimiento de los talleres propuestos, además del nivel de consecución de las actividades y el esfuerzo y el trabajo realizado por parte de los usuarios.

2.- FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN

Como anteriormente hemos mencionado, la convivencia entre diferentes culturaspuede resultar difícil si éstas se desconocen, como sucede en la mayoría de ocasiones. El desconocimiento de una cultura puede generar ciertos prejuicios en la población que no favorecen dicha convivencia.

Debido a la asistencia a unas conferencias que se llevaban a cabo en el centro cívico del Carmel, donde se hablaba sobre diferentes problemática en el ámbito educativo, nos llamó la atención laexposición por parte del equipo educativo del CEIP, que hacía referencia a los conflictos originados en la escuela entre niños de diferentes culturas. Éste fue uno de los motivos por los que nos pareció interesante y fundamental tratar el tema del conocimiento de las diferentes culturas en el barrio del Carmel con la finalidad de mejorar la convivencia.

Por otra parte, en los colegios...