Proyecto de aula
Páginas: 5 (1081 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2012
“VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
Elaborado por:
Profa. Maira Marcano.
4to Grado Sección “F”
Matrícula: H=14 V=11 T=25
Duración:
Inicio: 09/01/2012 Culminación:22/03/12
DIAGNÓSTICO
El 4to grado seccion “F” del grupo escolar “Republica del Brasil” posee una matricula de H=14 V=11 haciendo un total de 25 estudiantes entre niños y niñas, con edadescomprendidas entre los 9 y 13 años, existiendo 3 estudiantes que se le apoyo en su aprendizaje a través del especialista de aula integrada con modalidad de atención ACAR y ACAE.
Este proyecto está enfocado en una constante permanente en el área de lengua (con la lectura y escritura) y en el área de matemática. Mediante estrategias creativas de resolusión de problemas matemáticos de suma, resta ymultiplicación con números decimales.
Actualmente existe gran interés entre los estudiantes por aprender cosas nuevas e innovadoras donde se hace presente la creatividad y la participacion en actividades culturales de nuestro país.
Bajo consenso, despues de una lluvia de ideas grupal, los y las estudiantes de 4to grado seccion “F” acordaron colocarle al proyecto de aprendizaje “VIAJANDO POR MI PAÍSRESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”, en este sentido, sabiendo que venezuela es uno de los paises mas extensos e influyentes de Latinoamérica y a su vez esta organizado políticamente por 23 estados federales y Distrito Federal y cuenta con una extensa variedad de flora y fauna, muy exótico y distinta a las demas que debemos conocer y cuidar.
Es por ello que se plantea desarrollar en losestudiantes del 4to grado “F” la importancia de conocer la historia, las regiones, los limites, asi como los simbolos patrios de Venezuela.
FINALIDAD
Promover en los y las estudiantes de 4to grado sección “F” del grupo escolar “República del Brasil”, realicen investigaciones a cerca de cada uno de los estados de Venezuela y puedan intercambiar ideas de opiniones sobre ellos, de tal manera queconozcan a fondo las riquezas naturales que poseemos a la vez que permita ejercitación permanente de suma, resta, multiplicacion y division con numeros decimales, para mejorar el desempeño y desenvolvimiento en la vida cotidiana, y desarrollen destrezas en la lectura comprensiva acorde al grado.
REGISTRO SEMANAL DE LA PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F”TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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REGISTRO SEMANAL DE LA PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO:“VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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REGISTRO SEMANAL DE LA PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA| CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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REGISTRO SEMANAL DE LA PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES |EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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REGISTRO SEMANAL DE LA PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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REGISTRO...
Elaborado por:
Profa. Maira Marcano.
4to Grado Sección “F”
Matrícula: H=14 V=11 T=25
Duración:
Inicio: 09/01/2012 Culminación:22/03/12
DIAGNÓSTICO
El 4to grado seccion “F” del grupo escolar “Republica del Brasil” posee una matricula de H=14 V=11 haciendo un total de 25 estudiantes entre niños y niñas, con edadescomprendidas entre los 9 y 13 años, existiendo 3 estudiantes que se le apoyo en su aprendizaje a través del especialista de aula integrada con modalidad de atención ACAR y ACAE.
Este proyecto está enfocado en una constante permanente en el área de lengua (con la lectura y escritura) y en el área de matemática. Mediante estrategias creativas de resolusión de problemas matemáticos de suma, resta ymultiplicación con números decimales.
Actualmente existe gran interés entre los estudiantes por aprender cosas nuevas e innovadoras donde se hace presente la creatividad y la participacion en actividades culturales de nuestro país.
Bajo consenso, despues de una lluvia de ideas grupal, los y las estudiantes de 4to grado seccion “F” acordaron colocarle al proyecto de aprendizaje “VIAJANDO POR MI PAÍSRESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”, en este sentido, sabiendo que venezuela es uno de los paises mas extensos e influyentes de Latinoamérica y a su vez esta organizado políticamente por 23 estados federales y Distrito Federal y cuenta con una extensa variedad de flora y fauna, muy exótico y distinta a las demas que debemos conocer y cuidar.
Es por ello que se plantea desarrollar en losestudiantes del 4to grado “F” la importancia de conocer la historia, las regiones, los limites, asi como los simbolos patrios de Venezuela.
FINALIDAD
Promover en los y las estudiantes de 4to grado sección “F” del grupo escolar “República del Brasil”, realicen investigaciones a cerca de cada uno de los estados de Venezuela y puedan intercambiar ideas de opiniones sobre ellos, de tal manera queconozcan a fondo las riquezas naturales que poseemos a la vez que permita ejercitación permanente de suma, resta, multiplicacion y division con numeros decimales, para mejorar el desempeño y desenvolvimiento en la vida cotidiana, y desarrollen destrezas en la lectura comprensiva acorde al grado.
REGISTRO SEMANAL DE LA PLANIFICACIÓN
DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F”TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
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DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA| CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES |EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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DOCENTE: Maira Marcano GRADO: 4to SECCIÓN: “F” TODAS DESDE: 09/01/2012 HASTA: 22/03/12
TITULO DEL PROYECTO: “VIAJANDO POR MI PAÍS RESPETO MI TIEMPO DE APRENDIZAJE”
DIA/FECHA | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | POSIBLES ACTIVIDADES | EVALUACION/INSTRUMENTO | OBSERVACION |
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