Proyecto de ciencias
Páginas: 4 (976 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2010
ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Ciencia, Tecnología y Ambiente es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con latecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejora de lacalidad de vida.
El área organiza sus contenidos en tres componentes:
Mundo físico, Tecnología y Ambiente; Mundo viviente, Tecnología y Ambiente; Salud Integral, Tecnología y sociedad. En el I Ciclose aspira a la comprensión de la naturaleza partiendo de situaciones concretas, de acuerdo con el desarrollo evolutivo de los estudiantes. En el II Ciclo se pone énfasis en los procesos químicos,biológicos y físicos, de manera que puedan aplicarse en situaciones concretas.
En el área se desarrolla tres capacidades:
Comprensión de la información tales como hechos teorías y leyes, que permitaninterpretar la realidad, lo cual supone adquisición de una alfabetización científica.
La indagación y experimentación para desarrollar el pensamiento científico, manejar instrumentos y equipos quepermita optimizar el carácter experimental de las ciencias como un medio para aprender a aprender.
El juicio crítico que permita argumentar sus ideas teniendo como base el conocimiento científico.Desde esta perspectiva, las capacidades de área contribuyen al fortalecimiento de las capacidades fundamentales de la persona. Así tenemos que mediante las capacidades de comprensión, juiciocrítico, indagación y experimentación se fortalece el pensamiento crítico. Una estrategia para lograrlo está representada mediante el uso de textos científicos en las clases de ciencias, a partir delcual se promueve en los estudiantes, espacios para la reflexión sobre hechos y acontecimientos relevantes acerca de la ciencia y tecnología a lo largo de la historia.
Mediante la indagación y...
Ciencia, Tecnología y Ambiente es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con latecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejora de lacalidad de vida.
El área organiza sus contenidos en tres componentes:
Mundo físico, Tecnología y Ambiente; Mundo viviente, Tecnología y Ambiente; Salud Integral, Tecnología y sociedad. En el I Ciclose aspira a la comprensión de la naturaleza partiendo de situaciones concretas, de acuerdo con el desarrollo evolutivo de los estudiantes. En el II Ciclo se pone énfasis en los procesos químicos,biológicos y físicos, de manera que puedan aplicarse en situaciones concretas.
En el área se desarrolla tres capacidades:
Comprensión de la información tales como hechos teorías y leyes, que permitaninterpretar la realidad, lo cual supone adquisición de una alfabetización científica.
La indagación y experimentación para desarrollar el pensamiento científico, manejar instrumentos y equipos quepermita optimizar el carácter experimental de las ciencias como un medio para aprender a aprender.
El juicio crítico que permita argumentar sus ideas teniendo como base el conocimiento científico.Desde esta perspectiva, las capacidades de área contribuyen al fortalecimiento de las capacidades fundamentales de la persona. Así tenemos que mediante las capacidades de comprensión, juiciocrítico, indagación y experimentación se fortalece el pensamiento crítico. Una estrategia para lograrlo está representada mediante el uso de textos científicos en las clases de ciencias, a partir delcual se promueve en los estudiantes, espacios para la reflexión sobre hechos y acontecimientos relevantes acerca de la ciencia y tecnología a lo largo de la historia.
Mediante la indagación y...
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