Proyecto de lectura

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PROYECTO DE LECTURA “MI MASCOTA”
1. OBJETIVOS:

2. ACTIVIDADES
* Describir en forma oral la mascota.
* Identificar las características principales de la mascota. Elaborar una ficha de lamascota en un octavo de cartulina.
* Escribir un cuento corto donde la mascota fuera el personaje principal.
*Acordamos que los cuentos se presentaran con imágenes y
además seran expuestos y leídos porlos compañeros del aula, profesores y padres
de familia al finalizar el proyecto. Acordamos también que en todas las actividades de escritura se verían los avances en los procesos escritúrales.

2.DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:
Actividad I. Describir la mascota en forma oral.
Para esta actividad los niños que vivían cerca de la escuela, llevaran su mascota para
motivar a los niños que notienen. Los niños, pueden tener contacto con
todas las mascotas, recopilando datos preguntando a los dueños:
¿Cómo se llama?, ¿Qué come?, ¿Qué hace?, ¿Cuánto hace que la tiene?, ¿Dónde la
compró?,¿Pica?, ¿Muerde? entre otras. Orientar la descripción de la mascota teniendo en cuenta los siguientes criterios: ¿Qué clase de animal es?, ¿Cómo es su cuerpo?, ¿De qué color es?, ¿Dónde vive?, ¿Qué come?También llevando breves lecturas sobre los animales como: perros, gatos, canarios, conejos, tortuga, peces, entre otras, donde conozcan las características, de cada uno de ellos, al leer los textos.Cuando se lleva al aula situaciones reales, favorece el aprendizaje en los niños.

Actividad II. Elaboración de la ficha de la mascota.
Aprovechar la información que tienen de la actividad anteriory cada niño debe elaborar la
ficha de su mascota en un octavo de cartulina, previamente dividida en cinco partes,
para facilitar el trabajo de los niños. Cada niño completó su ficha teniendo encuenta los
siguientes aspectos:
• Dibujo mi mascota.
• Nombre.
• ¿Qué come?
• ¿Dónde vive?
• Características
Para profundizar sobre las características de las mascotas, los niños consultar en...
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