Proyecto educativo: bioseguridad

Universidad Nacional de Santiago del Estero
Facultad: humanidades ciencias sociales y de la salud
Carrera: Lic. En enfermería
Cátedra: educación de enfermería
Profesora: Lic. Mirta Paz
Año: 2011

Proyecto educativo: bioseguridad










Alumna: Adriana Marcela Arispe
Fecha de entrega: 07/06/2011
Firma:


Introducción
El siguienteproyecto educativo que se desarrollara en el ámbito hospitalario, está dirigido a capacitar al personal de enfermería del hospital pediátrico Dr. Francisco Viano donde me desempeño actualmente como facilitadora del proyecto profesionalización cohorte 2011. La iniciativa nace a partir de una necesidad percibida, luego de haber realizado entrevistas al personal, la cual también es normativa por miobservación y valoración Se ha elegido diferentes temáticas, de las cuales elegimos bioseguridad por ser el mas evidente en cuanto al déficit de conocimientos, el de mayor interés. Por los siguientes motivos, nuestra realidad social afecta directamente al funcionamiento del sistema de salud, en cual podemos observar la escases de recursos materiales, humanos y económicos. Y cuanto me refiero a recursoshumanos es importante resaltar el déficit cuali-antitativo. La realidad de los servicios es que la mayoría del personal de enfermería es auxiliar de enfermería, los cuales poseen insuficientes conocimientos sobre los cuidados profesionales.

Valoración
El tema elegido en conjunto con el personal de enfermería del hospital Dr. Francisco Viano es: Bioseguridad, al hablar sobre este temaresaltaron la importancia del mismo, afirmando que la misma radica en proteger al paciente y a ellas mismas, manifestaron que muchas veces no sabían como actuar ante diversas situaciones que se presentaban en su practica cotidiana. Fue el tema de mayor interés por los alumnos, además se observo que al momento de aplicar las medidas de bioseguridad:
No aplican la técnica de lavado de manos social.
Almomento de administrar la medicación no aplican desinfección.
Realizan la colación de vías sin guantes.
Las bandejas y otros elementos son lavados en el área limpia, sin el uso de guantes.
Posteriormente se realizo una entrevista sobre las razones de no aplicar las medidas de bioseguridad, en las respuestas las más frecuentes fueron:
No tenemos recursos para “malgastar”
No tenemos tiempo paraaplicarla como corresponde.
No conocemos exactamente cual es el modo correcto.
También se valoro los conocimientos que poseen en cuanto a bioseguridad.
Reconocen un tipo de lavado de manos (social).
Reconocen el riesgo de infección al no aplicar lavado de manos.
Reconocen los 5 momentos del lavado de manos.
La mayor dificultad del personal es la comprensión de los contenidos.
En primerlugar se valoro edad, el nivel de escolarización del personal, en cuales se puede observar edad de entre 30 y 55 años, con respecto al sexo el 95% son femeninos. En cuanto al nivel de escolarización, poseen secundario completo e incompleto, y en su mayoría primario completo.
En cuanto a capacitaciones previas, refieren que el último curso de actualización fue hace 2 años, disertado por la únicaenfermera del hospital, el tema fue lavado de manos. Luego tuvieron cursos cortos disertado por la medica Garnica quien es la directora de docencia del hospital, sobre esta el personal refiere que, pocas veces comprendieron los temas debido a la complejidad de los mismos, los cuales consideraron tediosos a la hora de presenciar.
Se planea coordinar la capacitación con la coordinadora del áreadocencia Dra. Garnica y con supervisión de enfermería.
En cuanto a la cantidad de personas que podrán asistir a los cursos de actualización, se acordó que podrán ser 2 personales por servicio, siendo 10 personas. 1 personal de laboratorio. 2 supervisoras, con un total de 13 personas. Se realizara en el turno de 06 a12 hs. de 9 a 10:30 hs, debido a que es el horario con que cuentan con mayor...