Proyecto:el 25 de mayo, cumple años mi patria
Páginas: 4 (766 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2011
Proyecto: EL 25 DE MAYO, CUMPLE AÑOS MI PATRIA
SECCIÓN 4 AÑOS
DURACION 15 DIAS
Fundamentación:
El conocimiento de hechos históricos nacionales, significativos para comprender sucesos delpasado y avanzar hacia el futuro, resulta de gran importancia para la formación de sujetos activos y críticos, dentro del medio que les toca vivir.
Debemos tener en cuenta que los niños de esta edadestán construyendo aún sus nociones de tiempo y espacio; sin embargo, el marcar determinados hitos del pasado los ayudará a sentirse pertenecientes a un grupo, su pueblo, que comparte sus mismas raíces.Objetivos:
• Afianzar sentimientos de amor por la Patria en su Bicentenario
• Conocer y valorar la historia de nuestro país.
• Iniciarse en el conocimiento de cómo estaba compuesta la sociedaden la época de la colonia.
• Establecer diferencias y coincidencias entre la época colonial y la actual.
• Iniciarse en la aprehensión del espacio y del tiempo inmediato y mediato.
• Acercarseprogresivamente a los festejos populares.
• Iniciarse en el conocimiento de su historia colectiva.
El mayor objetivo que nos hemos propuesto es convertir a los actos escolares en espacios deaprendizaje, donde la historia se construye entre todos, donde podamos enriquecernos mutuamente y escuchar diferentes opiniones.
Competencias:
• Activa sus conocimientos previos.
• Narra lo que recuerda.• Participa en diversos intercambios comunicativos
• Identifica datos
• Transmite un mensaje con claridad
• Disfruta del mundo imaginario creado por la literatura.
Contenidos Conceptuales:
•Historia de la comunidad: relaciones
• Memoria colectiva. Efemérides
• Objetos cotidianos que expresan el paso del tiempo. Costumbres.
• Comidas características de la época colonial.
•Clasificación de elementos
• Series temporales
• Recorridos
• Canciones, coplas y pregones.
• Juegos.
Procedimentales:
• Exploración de ideas previas
• Elaboración de preguntas que orienten las...
SECCIÓN 4 AÑOS
DURACION 15 DIAS
Fundamentación:
El conocimiento de hechos históricos nacionales, significativos para comprender sucesos delpasado y avanzar hacia el futuro, resulta de gran importancia para la formación de sujetos activos y críticos, dentro del medio que les toca vivir.
Debemos tener en cuenta que los niños de esta edadestán construyendo aún sus nociones de tiempo y espacio; sin embargo, el marcar determinados hitos del pasado los ayudará a sentirse pertenecientes a un grupo, su pueblo, que comparte sus mismas raíces.Objetivos:
• Afianzar sentimientos de amor por la Patria en su Bicentenario
• Conocer y valorar la historia de nuestro país.
• Iniciarse en el conocimiento de cómo estaba compuesta la sociedaden la época de la colonia.
• Establecer diferencias y coincidencias entre la época colonial y la actual.
• Iniciarse en la aprehensión del espacio y del tiempo inmediato y mediato.
• Acercarseprogresivamente a los festejos populares.
• Iniciarse en el conocimiento de su historia colectiva.
El mayor objetivo que nos hemos propuesto es convertir a los actos escolares en espacios deaprendizaje, donde la historia se construye entre todos, donde podamos enriquecernos mutuamente y escuchar diferentes opiniones.
Competencias:
• Activa sus conocimientos previos.
• Narra lo que recuerda.• Participa en diversos intercambios comunicativos
• Identifica datos
• Transmite un mensaje con claridad
• Disfruta del mundo imaginario creado por la literatura.
Contenidos Conceptuales:
•Historia de la comunidad: relaciones
• Memoria colectiva. Efemérides
• Objetos cotidianos que expresan el paso del tiempo. Costumbres.
• Comidas características de la época colonial.
•Clasificación de elementos
• Series temporales
• Recorridos
• Canciones, coplas y pregones.
• Juegos.
Procedimentales:
• Exploración de ideas previas
• Elaboración de preguntas que orienten las...
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