Proyecto orientacion vocacional

E.P.N.M. Nº 106 "DON AUGUSTO NIEZ"

Orientación Vocacional y Ocupacional
-2005-

Curso: 5º Año Nivel Medio

Profesora: Susana Cook

La materia Orientación Vocacional Ocupacional está pensadacomo un espacio de reflexión para autoconocerse y poder proyectarse en el ámbito social.
Está centrada en el descubrimiento de las potencialidades de cada individuo y hace iincapié en los procesosde selección, elección y decisión que preparan el ingreso al mundo adulto.
Así mismo está planteada como un medio de conocimiento de la realidad, de sus ofertas y demandas, para actualizar yjerarquizar la información. Se pretende corregir las distorsiones, las confusiones, como así también evitar el prejuicio.
La materia exige la participación activa de los adolescentes de 4º y 5º año. Losmismos serán gestores de un proceso que es búsqueda de una elección autónoma. Este proceso promoverá el logro de la identidad personal y profesional permitiendo elaborar un proyecto de vida.
El Procesode Orientación Vocacional Laboral comprende tres etapas: el autoconocimiento, la información y la toma de decisión.
El primer momento está diseñado para que los alumnos puedan escubrirse como sujetosde acción, miembros de un entorno con el cual se identifican y del que toman valores.
Permitirá relevar datos de uno mismo, antecedentes, experiencias personales que permitan saber "¿Quién soy?""¿Con qué cuento?".
Al finalizar esta etapa se tendrá un primer diagnóstico de la situación que se pondrá en conocimiento de los adolescentes.
La segunda etapa del taller será un acercamiento al medioocupacional. La información cumplirá un papel pedagógico ya que la mayoría de los conflictos de orientación vocacional se deben a la carencia de información con respecto al futuro.
La etapa finaltendrá como fin elaborar los duelos de la "no elección" que se incluyen a partir de la elección autónoma. Por otra parte se pretende
sensibilizar a los miembros del grupo respecto a las dificultades...