Proyecto politicas publicas competencia economica
“Mayores en la Universidad : derecho, necesidad, satisfacción”
CONCLUSIONES
DERECHO
1. Constatamos que los responsables de los programas,los alumnos y las autoridades académicas presentes en el encuentro, comparten la necesidad de regular estas enseñanzas.
2. Esta regulación debe empezar por el nivel más general que es el legislativo.En este momento se trata de la reforma de la Ley Orgánica de Universidades, por lo que emplazamos a los responsables políticos para que introduzcan este conocimiento en dicha reforma.
3. Proponemosla creación de una comisión mixta (administraciones educativas – universidades) que estudie y proponga las formas que debe adoptar esta regulación, partiendo de la filosofía que viene impregnando estosProgramas.
4. Al mismo tiempo, consideramos que es necesario que las universidades avancen en algunos aspectos de la normalización y reconocimiento de sus propios Programas, como el reconocimientode la dedicación de los responsables y profesores, de los apoyos personales y materiales, etc…
NECESIDAD
1. Toda acción legislativa tendente a regular los Programas Universitarios Para PersonasMayores debe considerar que la necesidad prioritaria a cubrir es la “educativa”.
2. Para conseguir cubrir esta necesidad educativa es necesaria la participación de diferentes instancias públicas y elconcurso de otras entidades privadas.
3. Las administraciones educativas a nivel estatal y autonómico deben garantizar la financiación estable de estos Programas, independientemente de que cadauniversidad recabe vías complementarias de financiación.
SATISFACCIÓN
1. Se ha evidenciado que el nivel actual de satisfacción del alumnado, del profesorado y de los responsables de los Programasuniversitarios para Personas Mayores es elevado.
2. La participación de los alumnos en estos Programas satisface sus necesidades no solo intelectuales, sino que afecta a la optimización integral de la...
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