Proyecto sobre la utilización de la computadora en el aula
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2011
Proyecto sobre la utilización de la computadora en el aula
Grado: 2º B
Año: 2011
Fundamentación:
Debido a que la computadora está presente prácticamente en todas las actividades humanas, laescuela como institución social y educativa, no puede dar la espalda y ser ajena a la cultura y tecnología de su época. Por esto, es importante alfabetizar y desarrollar las distintas competencias yhabilidades de uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), de forma que preparen a los niños ante los retos de la sociedad del futuro.
Propósitos:
Generar que el uso de lacomputadora en el aula sirva para innovar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Propiciar el aprendizaje de la tecnología informática, como sustento a los contenidos del curriculumpromoviendo el desarrollo del pensamiento del alumno.
Utilizar Internet con respecto a todas las áreas, como soporte para aclarar dudas, reflexionar sobre el lenguaje, buscar imágenes que sirvan paraampliar la información sobre un tema en particular, investigar, etc.
Utilizar la computadora en Internet de manera creativa, ayudándose unos a otros desde los más capacitados a los menoscapacitados, como elemento normal en lo cotidiano del aula.
Metas:
Que los alumnos adquieran conocimientos nuevos mientras usan la computadora, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y prácticasen el uso de la misma, promoviendo el acercamiento a aquellos que no tienen acceso a ella.
Estrategias posibles:
-Consulta de efemérides
http://www.me.gov.ar/efeme/index.html
¿Qué se celebrahoy? Consiste en encargar a un alumno o a un pequeño grupo a que lo investigue, para que toda la clase se informe a través de él.
-Consultas idiomáticas
http://buscon.rae.es/diccionario/drae.htmCada vez que se presente una duda idiomática, se pide a un alumno que se acerque a la computadora y consulte el diccionario en línea de la Real Academia. El resultado de la consulta podrá ser...
Grado: 2º B
Año: 2011
Fundamentación:
Debido a que la computadora está presente prácticamente en todas las actividades humanas, laescuela como institución social y educativa, no puede dar la espalda y ser ajena a la cultura y tecnología de su época. Por esto, es importante alfabetizar y desarrollar las distintas competencias yhabilidades de uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), de forma que preparen a los niños ante los retos de la sociedad del futuro.
Propósitos:
Generar que el uso de lacomputadora en el aula sirva para innovar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Propiciar el aprendizaje de la tecnología informática, como sustento a los contenidos del curriculumpromoviendo el desarrollo del pensamiento del alumno.
Utilizar Internet con respecto a todas las áreas, como soporte para aclarar dudas, reflexionar sobre el lenguaje, buscar imágenes que sirvan paraampliar la información sobre un tema en particular, investigar, etc.
Utilizar la computadora en Internet de manera creativa, ayudándose unos a otros desde los más capacitados a los menoscapacitados, como elemento normal en lo cotidiano del aula.
Metas:
Que los alumnos adquieran conocimientos nuevos mientras usan la computadora, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y prácticasen el uso de la misma, promoviendo el acercamiento a aquellos que no tienen acceso a ella.
Estrategias posibles:
-Consulta de efemérides
http://www.me.gov.ar/efeme/index.html
¿Qué se celebrahoy? Consiste en encargar a un alumno o a un pequeño grupo a que lo investigue, para que toda la clase se informe a través de él.
-Consultas idiomáticas
http://buscon.rae.es/diccionario/drae.htmCada vez que se presente una duda idiomática, se pide a un alumno que se acerque a la computadora y consulte el diccionario en línea de la Real Academia. El resultado de la consulta podrá ser...
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