Proyecto

REPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE YARACUY
ALDEA UNIVERSITARIA´´ BRUZUAL´´

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA TANTO ESCOLAR COMO FAMILIAR EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO GRADO SECCION “C” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “JUAN VICENTE GONZALEZ”, MUNICIPIOBRUZUAL ESTADO YARACUY

AUTORA:
MARIA REINOSO

CHIVACOA, JUNIO 2011
INDICE
Agradecimiento…………………………………………………………………….I
Dedicatoria…………………………………………………………………………II
Resumen…………………………………………………………………………..III
Introducción
Fase I
Diagnósticos…………………………………………………………………….
Comunidad………………………………………………………………………
Institucional………………………………………………………………………….
Aula……………………………………………………………………………………Planteamiento del problema………………………………………………………….
Justificación…………………………………………………………………………
Objetivo General- Objetivo Especifico ………………………………………
.
Fase II
Marco teórico…………………………………………………………………………….
Bases teóricas…………………………………………………………………………
Bases legales……………………………………………………………………….
Fase III
Metodología……………………………………………………………………..
Fase IV
Propuesta de solucióntransformadora………………………………………..
Plan de acción II…………………………………………………………….
Actividades Diarias…………………………………………………………
Sistematización……………………………………………………………….
Conclusiones y recomendaciones...................................................................
Referencias bibliográficas………………………………………………………….

AGRADECIMIENTO

A Dios primeramente quien me dio fortaleza para seguir adelante.
A mí mamá, hermanos, hija, tías (os), amigos y demás personasque de una u otra han hecho posible la culminación de este proyecto.
Gracias por la comprensión y el estimulo que me han brindado a lo largo del desarrollo de mis estudios.

DEDICATORIA

A Dios todopoderoso quien iluminó mi camino y fortaleció mis pasos para alcanzar mi meta.
A mí mama quien me ha brindado su apoyo moral y espiritual para seguir adelante.
A mis hermanos por el apoyo, laconstancia que tuvieron conmigo.
A mí hija quien ha sido la fuerza primaria, mí deseo de superación que enciende mí vida.

REPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE YARACUY
ALDEA UNIVERSITARIA´´ BRUZUAL´´

RESUMEN
El siguiente proyecto consiste en fortalecer la convivencia escolar yfamiliar a través de actividades pedagógicas y recreativas en los niños y niñas del cuarto grado sección “c” de la escuela básica “Juan Vicente González “, ya que puede repercutir en la vida social dentro y fuera del ámbito escolar el fin de este trabajo es importante por que cada aprendizaje que adquieran lo podrán poner en practica y les permitirá ser cada día mejores individuos por lo tanto elproyecto esta distribuido en cuatro fases las cuales son pasos para poder resolver cualquier problemática existente en el aula con su respectivas matriz f.o.d.a planteamiento del problema , justificación, objetivos generales y específicos. Posteriormente la fase II consta del marco teórico, antecedentes, bases teóricas, bases legales en la fase III metodología de de la investigación culminando con lafase IV allí se encuentra plan de acción de la propuesta, actividades, sistematización, conclusiones, recomendaciones, anexos y referencias bibliográficas.

INTRODUCCIÓN

La educación en el nuevo sistema educativo bolivariano busca transformar la sociedad actual y formar al nuevo republicano con principios y valores que les permita comprender, confrontar la realidad donde sean participes yprotagonistas con igualdades de derechos y oportunidades dejando a un lado la discriminación.
La misión sucre, fue diseñada para la educación universitaria y así capacitar mediante un proceso a todos aquellas personas excluidas de otras casas de estudios, en cuanto a la carrera de educación nos permite trabajar conjuntamente con el profesional docente de cada...