Proyecto

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del poder popular Para la Educación
C.E.I “Manuela Sáenz”
El Viñedo – Barcelona


EL RECICLAJE SOBRE
EL MEDIO AMBIENTE



Maestra:Zoranyela Maraguacare
Grupo: 1 er Sección: “B” Turno: Tarde.
Diagnóstico.
Los niños y niñas muestran interés sobre la importancia que tiene el medio ambiente y realiza preguntas ¿Por qué se tieneque cuidar? Esta necesidad nos motivo para implementar en esta planificación el aprendizaje sobre el reciclaje y su importancia en la preservación del medio ambiente.
AREAS DE APRENDIZAJESCOMPONENTES
FINALIDAD

APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS






-Formación
Personal social y
Comunicación.





-RelaciónEntre los componentes del Ambiente.








Lenguaje Oral




Autonomía




Proceso matemático (Espacio y Formas Geométricas)


Comprender, comunicar, y experiencia,ideas, sentimientos a través del lenguaje oral.

Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismo (a) en el mundo del reciclaje.

Establecer relacionesespaciales entre objetos y personas tomando como punto de referencia su propio cuerpo y los elementos del reciclable de su entorno.
Identificar y describir los atributos de algunas figuras y cuerposgeométricos.
Que el niño y la niña aprendan a:
Expresar oralmente hechos y vivencias a través de descripciones en diálogo y conversaciones grupales.

Comentar ilustraciones, imágenes.
Expresaroralmente hechos, ideas, sentimientos y vivencias.

Expresarse creativamente con actividades grafico plásticas: dibujo, pintura, otros.

Utilizar materiales que se pueden transformar al reproducirmodelos de objetos presentes en el medio natural y social.

Participar en el cuidado y preservación de los seres vivos de su entorno familiar, escolar y comunitario.
Reconocer algunos agentes...