Proyecto

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INSTITUTO GUADALUPE VICTORIA
ALUMNA: Perla Núñez
MAESTRA: Zarina Pusián
“Proyecto: Habilidades Intelectuales Especificas”
LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL
PRIMER SEMESTRE
16 /12/2011Proyecto: Habilidad Intelectuales Especificas
Idea:
La habilidad intelectual del perfil de egreso que pretendo trabajar durante este proyecto es la que se presenta en el numero uno del perfil antesmencionado:
… “Posee capacidad de comprensión de lectura del material escrito, tiene el habito de la lectura, valora críticamente lo que lee y lo relaciona con su practica profesional.”
Para ellodesarrollaré las actividades que crea convenientes para trabajar con ello y que la evaluación o resultado sea el esperado positivamente.
Diseño de actividades / Propósito:
Mi propósito al llevar a caboeste proyecto es con gran prioridad el desarrollo de la habilidad de comprensión lectora y como resultado el habito a la lectura, me es importante el tener este habito bien fomentado en la persona,pero mi formación docente la exige, me he puesto este proyecto para tener la responsabilidad y por tanto volverlo una obligación de ponerlo en marcha.
Necesito comprender la lectura y se que me esdifícil porque no tengo el habito de leer, y como resultado tengo que al realizar esta actividad lo vea como algo de desagrado, “leo porque tengo que leer”, esto hace que no comprenda la lectura.
Paraello la primer actividad que pondré para comenzar con este proyecto será poner una lectura (libro) como meta, de ahí que tomare la base para mis demás actividades.
Partiré con mi segunda actividad,semanalmente hacer un resumen de lo leído en el transcurso de las lecturas o paginas, así estaré poniendo en práctica la comprensión de la lectura y en que tanto estoy avanzando y el gusto por seguirleyendo, también esta actividad servirá para criticar la lectura y sacar ideas primarias.
La tercer actividad será al momento de estar leyendo subrayar las palabras que NO comprenda y que esto...
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