Proyecto

La importancia que hoy en día tiene el autoaprendizaje requiere de ser examinada, por este motivo en esta ponencia se pretende revisar el concepto de estudio independiente, sus características y sufuncionalidad cuando se aplica a la educación a distancia. Para ello, este ensayo revisará temas como las necesidades tecnológicas, el estudio independiente, la motivación, las estrategias deaprendizaje, la autorregulación y la predisposición para iniciarse en este tipo de estudio. Los cambios en actitudes y empleo de estrategias que fomentan la educación a distancia se darán de manera gradual, através de la comprensión de objetivos acordes con las nuevas necesidades y con el aprendizaje de las estrategias más adecuadas para alcanzar los fines de aprendizaje del estudiante. Si esto se lleva acabo, se fomentará en los alumnos las habilidades necesarias para enfrentarse exitosamente a un mundo cada vez más tecnificado y para obtener el mejor provecho de éste. Los mismos sistemas educativospresenciales pueden apoyar a las nuevas formas de aprender, desarrollando en los alumnos la capacidad de ser críticos, de desarrollar el aprendizaje cooperativo, dependiendo cada vez menos delprofesor, y compartiendo y aprendiendo del resto de sus pares.

Palabras clave: estudio independiente, educación a distancia, autoaprendizaje, motivación, autorregulación, planeación de objetivos deaprendizaje, estrategias de aprendizaje.

EL ESTUDIO INDEPENDIENTE: PIEZA FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

El siglo XXI ha visto cambios extraordinarios en el campo educativo a partir de losavances tecnológicos y la disminución de los costos de la utilización de la tecnología, así como la relativa facilidad para adquirirla.
Esta tendencia alcanza también a organismos internacionales comola UNESCO, que en su reunión de 1998 en París, comienza el Proyecto Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción. En ella, la UNESCO reconoce que “para cumplir...