Proyecto

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Acondicionamiento
del aula Nº25






Introducción

Este proyecto busca la factibilidad de aprendizaje a nivel de educación universitaria a través del acondicionamiento de las aulas para tener más comodidad a la hora de presenciar las clases.
Para llevar a cabo lo anterior se requiere pintar, acondicionar y decorar específicamente el aula Nº25 del departamento de Higiene ySeguridad del (IUTC).
Para este proyecto se desea determinar un presupuesto detallado que pueda servir para tomarse la decisión de que es una buena opción para llevarse a cabo y se pueda tener la seguridad de lo que integra el proyecto, para ser planteado en el tiempo en que vaya a ser efectuado.

Exposición de motivo

Los estudiantes necesitan un ambiente adecuado para su formación educativa queles permitan un fácil desenvolvimiento es las salas. Es de gran importancia que dentro de la sala, se encuentre un ambiente fresco con olores armoniosos y buena iluminación. Estos elementos son de gran importancia tanto para los estudiantes como a los educadores para así obtener mayor rendimiento académico. La institución universitaria de tecnología de Cabimas presenta una problemática deacondicionamiento en algunas de las aulas de estudios.
El aula N 25 la encontramos sin cerradura y la puerta deteriorada, el pizarrón maltratado y roto, pupitres dañados, otros rayados, cables de electricidad sueltos, iluminación inadecuada, sin escritorio ni silla, no existen papeleras. Las malas condiciones en las cuales se encuentran las aulas de clases se deben principalmente a los alumnos por notener conciencia al dañar los pupitres y ensuciar las paredes, de igual forma al personal que labora en la institución por no darle mantenimiento inmediato.

Objetivos Específicos
* Inspeccionar las condiciones inseguras del aula Nº25
* Describir el material que se utilizara para el acondicionamiento del aula Nº25
* Proceder al acondicionamiento del aula Nº25
* Determinar lasacciones a tomar para la concientización de los estudiantes

Justificación

Las instituciones tecnológicas deben constituirse en productores de nuevos conocimientos y ofrecer soluciones a situaciones problemáticas del entorno para cumplir en la misión educativa de formar profesionales con habilidades para desenvolverse con facilidad dentro del campo laboral a las necesidades del país y a lasexigencias de las industrias.
Esta justificación está basada con las necesidades que presenta la comunidad del (IUTC) dentro del área de clase específicamente en el aula N 25, por tal motivo nos vemos en la necesidad de realizar nuestro proyecto la cual tiene como razón principal el acondicionamiento del área de estudio, para beneficio del colectivo estudiantil. Con el buen estado y normalfuncionamiento se logrará que los alumnos en su proceso de aprendizaje adquieran de manera solida los conocimientos que necesitan para formarse como profesionales.

Delimitación
El Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas (IUTC) está ubicado en la urbanización Amparo, calle la estrella Nº 117 Cabimas-Edo. Zulia.
El proyecto se ejecutara en el primer piso; aula Nº25 del departamento deHigiene y Seguridad.

Fundamentación legal
Los aspectos legales que fundamentan esta investigación están contemplados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Ley Orgánica de Educación (1980), y Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (1992). La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), señala algunos principios generales relacionados con laeducación, que apoya en cuanto al deber ser de la educación, al plantear que:
La Educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa,...
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