Proyecto

Nombre del Proyecto: Asesoramiento académico de Matemática. |
Comunidad/Institución: Unidad Educativa Carlos Rincón Lubo. | Cantidad de beneficiados: |
Responsable del proyecto por lacomunidad/institución: |
Ubicación Geográfica: Avenida principal Amparo con intersección Circunvalación #2 | Municipio: Maracaibo | Parroquia: Cacique Mara |
Objetivo General: Asesorar de manera dinámica ydidáctica a los alumnos de la U.E. Carlos Rincón Lubo para así motivarlos al aprendizaje y estudio de Matemáticas. | Recursos: |
Objetivos Específicos | Actividades | Indicadores de logro | Tiempo |Humanos | Económicos | Tecnológicos | Físicos | Otros |
Analizar la situación actual en la que se encuentran los alumnos de la U.E. Carlos Rincón Lubo en el área de Matemática. | Identificar losposibles factores que inciden en el proceso educativo del grupo de estudiantes a través de la aplicación de una prueba diagnóstica. | Resultados obtenidos:5 en una escala del 1 al 10(tomando como muestra2 grupos de 7mo y 2 grupos de 8vo, de 30 alumnos aprox. en cada uno) | 25,26 y 27/1/12 | Deficiente | N.A | N.A | Deficiente | - |
| Examinar el nivel de conocimientos de los estudiantes medianteprácticas. | Resultados obtenidos:6 en una escala del 1 al 10(tomando como muestra 2 grupos de 7mo y 2 grupos de 8vo, de 30 alumnos aprox. en cada uno) | 1,2,8 y 9/2/12 | 6 personas que realicen laactividad y 3 que la supervisen. | N.A | N.A | Deficiente | - |
Planificar el contenido programático de las asesorías a dictar a los alumnos de la U.E. Carlos Rincón Lubo. | Determinar técnicas deaprendizaje. | Incentivo estudiantil.Resultados obtenidos:6 en una escala del 1 al 10(tomando como muestra 2 grupos de 7mo y 2 grupos de 8vo, de 30 alumnos aprox. en cada uno) | 15,16 y 22/2/12 | - |N.A | N.A | Deficiente | - |
| Llevar un control de actividades a realizar. | Interés de los estudiantes. Resultados obtenidos:6 en una escala del 1 al 10(tomando como muestra 2 grupos de 7mo y 2...