Proyecto

Reforma Integral de la Educación Básica

Diplomado para maestros d primaria:
3° y 4° grados.


Módulo 2


Planificación y evaluación para los campos de
formación: Lenguaje y Comunicación,y Desarrollo
Personal y para la Convivencia.















C/Docente: D3GRD054901
















INTRODUCCIÓN

En el marco de la Reforma Integral de laEducación Básica, plantea un nuevo enfoque d los libros de texto que hacen énfasis en el trabajo y actividades de los alumnos para el desarrollo de las competencias básicas para la vida y el trabajo.Este trabajo presenta estrategias innovadoras para hacer un mejor papel en el desempeño del docente ya que se elaboraron trabajos que nos servirán para que los alumnos aprendan mejor a desarrollar suscapacidades en el aula de clases y fuera de ella.


El trabajo que a continuación se presenta son productos elaborados con el fin de que como maestro tenga las herramientas adecuadas paratrabajar frente a un grupo de alumnos sin importar el genero, porque en el se desarrollaron ejemplos de proyectos y secuencias didácticas, conociendo también la secuencia que deben de llevar cadauno de ellos ahí también sugiere de cómo debemos planear de forma adecuada tomando todos los rasgos de una buena planeación, esto nos servirá para poder hacer un buen trabajo en el aula, pero nosolamente se desarrollan estas actividades sino se muestra la capacitación que hemos recibido los docente hacia el trabajo ya que se obtuvo la capacitación y formación hacia los maestros involucrados en lavida escolar, para fortalecer su preparación en torno a la forma de realizar una planeación adecuada a los necesidades de los alumnos para que desarrollen sus competencias vinculadas a su vidacotidiana.


Así pues con el trabajo que a continuación presento es para que el docente tenga las herramientas suficientes para elaborar una buena planeación en el aula de clases y haga que el...